El projecte Què funciona en educació? es proposa revisar les evidències generades per la recerca rigurosa al voltant de les intervencions i polítiques que milloren els aprentatges a fi d'informar el disseny de les polítiques educatives.

Veure'n més

Per què obrir l'educació? Contra les desigualtats educatives A causa de la crisi del coronavirus aquest any els infants i joves poden estar sis mesos sense escola, sumant l’estiu al darrer trimestre d’aquest curs 2019-2020 que serà d’ensenyament telemàtic, i és probable que infants i joves no…

Veure'n més

El "programa Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu" busca aconseguir major heterogeneïtat d'alumnat en els centres escolars a través d’un projecte innovador desenvolupat a través de l'aliança amb una institució d'excel·lència que funcioni com a magnetisme per a les famílies de l'entorn.

Veure'n més

Els infants desenvolupen la major part de la seva activitat diària fora del seu horari escolar. El temps de migdia, la tarda, el cap de setmana i l’estiu són moments on els nens i nenes poden dur a terme activitats que els agraden, els motiven i que els aporten aprenentatges de vida, que els con…

Veure'n més

NOVA CAMPANYA LECXIT: comprendrelavida.cat LECXIT és un programa que té per objectiu incrementar l'èxit educatiu dels infants a través del treball per la millora de la seva comprensió lectora.

Veure'n més

Proposta d’un nou model d’horari per a l’escola d’avui: promou la salut, el benestar i l’aprenentatge dels infants i adolescents, amplia les oportunitats educatives de l’alumnat integrant activitats lectives i opcionals dins d’un mateix projecte educatiu i s’adequa a les necessitats dels projectes d’innovació i transformació pedagògica.

Veure'n més