Early drop-out is one of the foremost challenges facing the Catalan educational system. Although the early drop-out figures have been reduced in recent decades, Catalonia still leads the countries with the most lowly qualified young people without post-compulsory education.
Joan Soler
Graduat en Ciències Polítiques i de l’Administració a la Universitat Pompeu Fabra, postgraduat en Anàlisi de Dades per la UB i màster en Metodologia de la Investigació en Ciències Socials per la Universitat Complutense de Madrid.
Des de setembre de 2023 treballa a la Fundació Bofill com a analista de dades per a projectes de recerca relacionats amb el combat contra l’abandonament escolar. Fins llavors, havia desenvolupat la seva tasca professional en àmbits com la salut pública i les drogodependències i l’estudi de col·lectius marginals, especialment el col·lectiu de joves migrats.
Projects
Involved in the initiative