Psicòloga (UB) i màster en Neuropsicologia i educació (UNIR) i cursant màster de psicoteràpia del vincle afectiu (UDG). Formada complementàriament en l'enfocament restauratiu global (comunicació no violenta), en mediació comunitària i en teatre de l'oprimida.
Ha participat en projectes de recerca relacionats amb el benestar a la infància i amb la salut mental (primers auxilis en salut mental juvenil, Fundació CHM Salut Mental). També ha fet acompanyament psicoterapèutic a famílies, joves i infants. Actualment s'estrena a la Bofill formant part de l'equip d'acompanyament a centres del programa Math Tutoring.
Involucrats a la iniciativa
MATH TUTORING és un programa de tutoria i enriquiment matemàtic que combina la tutoria presencial en petit grup amb una plataforma en línia. La seva finalitat és acompanyar en l’aprenentatge de les matemàtiques a aquells alumnes que més ho necessiten.
“Suport educatiu. Acompanyament per accelerar oportunitats” és un projecte innovador que vol fer possible que tots els infants i adolescents puguin estar el millor equipats possible per tenir trajectòries educatives d’èxit, siguin quines siguin les seves condicions de partida.