PENTABILITIES es un programa para fomentar las habilidades socioemocionales del alumnado en el aula con una herramientas digitales innovadoras. Está enfocado a alumnos de ESO en situación de vulnerabilidad.
Jordi Torres
Graduat en Filosofia Política i Economia per la UPF-UAM-UC3M i Màster en Economia Pública per la Barcelona School of Economics.
Els seus interessos engloben l'economia aplicada a l'educació, la microeconometria i l'ús de mètodes experimentals en la recerca d'aquests àmbits.
Actualment treballa com Assistent de Recerca en el projecte de Pentabilities.
Proyectos
Involucrados en la iniciativa
