La guía 'Las familias, aliadas de la lectura' es el material central de la llamada a escuelas, bibliotecas, AFA y entidades sociales para que lideren la implementación de talleres que incrementen el potencial de las familias en el acompañamiento lector de sus hijos e hijas.
Aunque la escuela enseña bien a leer, la comprensión lectora depende también de otros factores, de los que destacan el clima lector y del acompañamiento familiar que reciba el niño desde casa (leer cuentos en familia, cantar canciones, contar historias, hacer juegos de palabras…)
Entendiendo que un bajo nivel de comprensión lectora conduce a un bajo rendimiento académico, es necesario implementar medidas que capaciten a las familias con menos recursos para que acompañen a sus hijos e hijas en el proceso de aprendizaje y descubrimiento de la lectura.
Desde el programa LECXIT llamamos a escuelas, bibliotecas, AFA y entidades sociales a reforzar la competencia lectora y el disfrute por la lectura desde el entorno familiar. Para ello ponemos al alcance de los agentes que trabajan con las familias un modelo para mejorar las capacidades parentales en la promoción lectora, a fin de que las familias se conviertan en las mejores aliadas de la lectura para sus hijos e hijas.
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Equipo implicado
