L’abandonament escolar prematur és un dels principals reptes pendents del sistema educatiu català. Malgrat haver reduït les xifres d’abandonament en les darreres dècades, Catalunya continua al capdavant dels països amb més joves poc qualificats i sense estudis postobligatoris.
Joan Soler
Graduat en Ciències Polítiques i de l’Administració a la Universitat Pompeu Fabra, postgraduat en Anàlisi de Dades per la UB i màster en Metodologia de la Investigació en Ciències Socials per la Universitat Complutense de Madrid.
Des de setembre de 2023 treballa a la Fundació Bofill com a analista de dades per a projectes de recerca relacionats amb el combat contra l’abandonament escolar. Fins llavors, havia desenvolupat la seva tasca professional en àmbits com la salut pública i les drogodependències i l’estudi de col·lectius marginals, especialment el col·lectiu de joves migrats.
Projectes
Involucrats a la iniciativa