Judith Oller

Professora agregada interina del Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació de la Universitat de Barcelona. Membre del grup de recerca en interacció i influència educativa (GRINTIE), dirigit pel Dr. Cèsar Coll. Actualment treballa en l'estudi de les estratègies de personalització escolar i el seu ús per a fomentar el desenvolupament d'aprenents competents en el marc de l'escola inclusiva, i concretament, en la promoció de les connexions entre les experiències d'aprenentatge que tenen lloc en diferents contextos d'activitat.