Infografia. L’estat de l’educació a Catalunya. Anuari 2013
10/09/2014
A les primeres Jornades Educació Avui vam establir les prioritats educatives a Catalunya.
En aquesta nova edició us convidem a reflexionar, debatre i treballar sobre el paper dels protagonistes del canvi educatiu per saber qui ha de donar resposta a les diferents prioritats educatives.
Volem que aquest espai de trobada, obert a tots […]
A les primeres Jornades Educació Avui vam establir les prioritats educatives a Catalunya.
En aquesta nova edició us convidem a reflexionar, debatre i treballar sobre el paper dels protagonistes del canvi educatiu per saber qui ha de donar resposta a les diferents prioritats educatives.
Volem que aquest espai de trobada, obert a tots els representants de la societat, sigui un reconeixement a les persones, xarxes, institucions i projectes que mouen el canvi educatiu avui a Catalunya.
L’Anuari dels reptes educatius a Catalunya ja està en marxa! Com donar resposta als reptes de l’educació a Catalunya?
L’Anuari de l’Educació a Catalunya 2015 s’aproxima als principals reptes de l’educació del país, posant sobre la taula algunes de les qüestions més urgents per tal d’aconseguir una educació de qualitat i amb equitat. […]
Un espai de referència generador de reflexió, debat i anàlisi sobre la situació actual i els reptes de futur immediat de l’educació a Catalunya
Què són les Jornades Educació Avui?Les Jornades Educació Avui són un espai de referència generador de reflexió, debat i anàlisi sobre la situació actual i els reptes de futur immediat […]
2 d’abril de 2014 de 17.30-20 h al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona Us convidem avui a la presentació del llibre Què vol dir ser mestre avui? i a debatre sobre aquestes qüestions i moltes d’altres:
– Què fa possible el compromís ètic del professorat?
– Quina és la responsabilitat dels actors educatius […]
10 desafiaments clau per al sistema educatiu català
A finals de 2017, vam iniciar el procés per identificar, perfilar i definir els reptes que havien de ser tractats en aquesta nova edició de l’Anuari: seminaris, reunions, consultes amb experts, propostes i contrapropostes, sempre sota el lideratge de Jordi Riera i Natàlia Llorente, director i […]
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
Infografia. L’estat de l’educació a Catalunya. Anuari 2013
Només farem servir les vostres dades per tal d’informar-vos de les nostres activitat. Consulteu el nostre Avís legal
La Bofill al teu correu
Sense algoritmes ni intermediaris. Uneix-te a les més de 40.000 persones que ja reben els nous articles, projectes i recerques sobre l’educació a Catalunya.
Gestionar el consentiment
Per oferir les millors experiències, fem servir tecnologies com ara les galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No donar el consentiment o retirar-lo pot afectar negativament determinades característiques i funcions.
Funcional
Sempre actiu
L'emmagatzematge o accés tècnic és estrictament necessari amb la finalitat legítima de permetre l'ús d'un determinat servei sol·licitat explícitament per l'abonat o usuari, o amb l'única finalitat de realitzar la transmissió d'una comunicació a través d'una xarxa de comunicacions electròniques.
Preferències
L'emmagatzematge tècnic o l'accés és necessari amb la finalitat legítima d'emmagatzemar preferències que no siguin sol·licitades pel subscriptor o usuari.
Estadístiques
L'emmagatzematge o accés tècnic que s'utilitza exclusivament amb finalitats estadístiques.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
L'emmagatzematge tècnic o l'accés són necessaris per crear perfils d'usuari per enviar publicitat o per fer un seguiment de l'usuari en un lloc web o en diversos llocs web amb finalitats de màrqueting similars.
