Estudi del procés de construcció d’una recerca visual col·laborativa des d’una perspectiva reflexiva amb un grup d’adolescents. La col·laboració d’un grup de nois i noies que realitzen dotze imatges fotogràfiques d’aquells aspectes més importants del moment que viuen és el punt d’inici d’una reflexió que contempla tant el procés com els diferents materials derivats de […]
Estudi del procés de construcció d’una recerca visual col·laborativa des d’una perspectiva reflexiva amb un grup d’adolescents. La col·laboració d’un grup de nois i noies que realitzen dotze imatges fotogràfiques d’aquells aspectes més importants del moment que viuen és el punt d’inici d’una reflexió que contempla tant el procés com els diferents materials derivats de la investigació. Els canvis metodològics, conceptuals i processals del projecte d’investigació, han comportat una necessitat de canviar la mirada entorn de la pròpia recerca, les estratègies emprades, el marc conceptual i les relacions que han anat intervenint. El procés d’aprenentatge que ha representat el treball de camp, ha portat a un necessari desplaçament d’una comprensió basada en l’objecte (l’adolescència, la identitat i la imatge) a la importància de la mirada relacional (les narratives visuals, la construcció de processos visuals de recerca col·laboratius). Els relats i les imatges que construeixen els i les adolescents a la recerca, són interpretades des d’una diversitat d’aproximacions que permeten una comprensió plural de les narratives visuals i que es focalitzen en la riquesa de construccions narratives corresponents a un moment i un marc de relacions determinat.
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
Un moment, dotze instants, mil possibilitats
Només farem servir les vostres dades per tal d’informar-vos de les nostres activitat. Consulteu el nostre Avís legal
La Bofill al teu correu
Sense algoritmes ni intermediaris. Uneix-te a les més de 40.000 persones que ja reben els nous articles, projectes i recerques sobre l’educació a Catalunya.
Gestionar el consentiment
Per oferir les millors experiències, fem servir tecnologies com ara les galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No donar el consentiment o retirar-lo pot afectar negativament determinades característiques i funcions.
Funcional
Sempre actiu
L'emmagatzematge o accés tècnic és estrictament necessari amb la finalitat legítima de permetre l'ús d'un determinat servei sol·licitat explícitament per l'abonat o usuari, o amb l'única finalitat de realitzar la transmissió d'una comunicació a través d'una xarxa de comunicacions electròniques.
Preferències
L'emmagatzematge tècnic o l'accés és necessari amb la finalitat legítima d'emmagatzemar preferències que no siguin sol·licitades pel subscriptor o usuari.
Estadístiques
L'emmagatzematge o accés tècnic que s'utilitza exclusivament amb finalitats estadístiques.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
L'emmagatzematge tècnic o l'accés són necessaris per crear perfils d'usuari per enviar publicitat o per fer un seguiment de l'usuari en un lloc web o en diversos llocs web amb finalitats de màrqueting similars.