Eugeni Garcia-Alegre: palanques per aconseguir l’eficiència en educació

Eugeni Garcia-Alegre, investigador associat a la UPF, defensa la necessitat que les polítiques i la despesa en educació siguin eficients, això és, que aconsegueixin resultats al menor cost possible.

Per aconseguir aquesta eficiència, l’autor identifica tres palanques o claus per a la inversió en educació: 

a) apostar per l’equitat (gastar sobretot en aquells alumnes i centres que més o necessiten)

b) aixecar les expectatives del professorat vers els seus alumnes (“efecte Pigmalió”)

c) fomentar la motivació cap a l’aprenentatge (més enllà de les competències acadèmiques).

#PerQueApostem