El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat | Sheila González i Janet Looney (enregistrament íntegre)
Enregistrament íntegre de les presentacions de Sheila González Motos i Janet Looney a la jornada internacional “El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat: evidències i propostes”, celebrada el dia 14 de maig de 2018, al CaixaForum Barcelona. https://fundaciobofill.cat/age…
Aquesta jornada va ser organitzada per Ivàlua (Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques) i la Fundació Jaume Bofill, dins del cicle ‘Què funciona en educació?’.
https://fundaciobofill.cat/que…
#EduEvidències
Sheila González Motos, investigadora de la UAB, va presentar els resultats i conclusions de la revisió d’evidència “És l’avaluació de l’alumnat un mecanisme de millora del rendiment escolar?”. https://fundaciobofill.cat/pub…
Janet Looney, directora del European Institute of Education and Social Policy, va parlar sobre com integrar les avaluacions formatives i sumatives dins un mateix sistema d’avaluació de l’alumnat.
Equip implicat
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
