17 propostes per reduir desigualtats i millorar els resultats educatius a Catalunya
17 propostes de polítiques públiques, concretes i pressupostades, per tal que la despesa pressupostària en educació pugui fer un salt ambiciós i qualitatiu el 2026.Donen resposta als principals reptes educatius i s’ha demostrat internacionalment la seva eficàcia.
Tenen l’objectiu de reduir l’abandonament escolar (amb polítiques d’orientació, tutoria, oferta d’FP o beques); avançar cap a la plena gratuïtat de l’escolarització per les famílies (amb un finançament dels centres en funció de la complexitat o l’avenç cap a la universalització del menjador, a més de l’augment d’educadors i integradors socials), atendre les dificultats d’aprenentatge (amb suport educatiu personalitzat, agrupacions reduïdes de matemàtiques, l’ampliació d’aules d’acollida o mesures per la comprensió lectora) i ampliar l’educació 0-3 (amb més places) i a temps complet (amb finançament concret per a extraescolars de tarda i d’estiu).
Per què és important?
Perquè el sistema educatiu català afronta un moment crític i la complexitat a les aules ha crescut molt més ràpid que els recursos. Sense un impuls pressupostari el 2026, no serà possible revertir l’abandonament escolar, millorar els resultats ni garantir oportunitats educatives reals per a tot l’alumnat.
Les dades que has de saber
- Més del 30% de l’alumnat està en risc de pobresa, una desigualtat que travessa tots els indicadors educatius i explica bona part de la caiguda de resultats.
- L’últim pressupost d’Educació (2023, prorrogat el 2024) és de 6.800 M€, però assolir els objectius de país requereix avançar de manera sostinguda cap al 6% del PIB en educació.
- 16%: És l’increment pressupostari que preveu aquest paquet de mesures.
Les propostes
- Acabar amb l’abandonament escolar
- Avançar cap a un sistema equitatiu i gratuït
- Millorar els resultats educatius, especialment per als que tenen més dificultats i vulnerabilitat
- Ampliar i millorar l’educació 0-3 anys
- Impulsar l’equitat en les oportunitats educatives 360
La Fundació Bofill alerta que el curs comença sense abordar els reptes estructurals del sistema educatiu català
L’entitat alerta que la despesa en educació continua sent de les més baixes d’Europa. Amb un 35% de l’alumnat en risc de pobresa o exclusió social i una dècada de caiguda de resultats, les polítiques actuals no poden garantir l’equitat i la qualitat. La Fundació Bofill alerta que és a punt de començar […]
Veure’n més
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
