Debat: Quin paper té l’educació en l’ascensor social a Catalunya?

Comparteix:

01/10/2014

Dijous 15 de desembre de 2011, a les 18.00 h al Cercle d'Economia (Carrer Provença, 298 - Barcelona) la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: La societat catalana és classista o meritocràtica? Pesa més l'herència familiar de classe o les possibilitats per progressar? Quin ha estat el pes de l'educació en la mobilitat social catalana? L'educació ha tingut el mateix efecte per a totes les generacions? L'esforç personal serveix per superar les desigualtats d'origen? Com s'explica que ens puguem comparar amb els països d'Europa amb més mobilitat social? I potser la pregunta més important: quins són els reptes socials i educatius en temps de crisi si volem preservar una societat que s'ha demostrat oberta, fluïda i meritocràtica durant tants anys? Van intervenir els autors de l'informe Educació i mobilitat social a Catalunya: Xavier Martínez Celorrio, professor de sociologia de l'educació i investigador del CRIT (Creativitat, Innovació i Transformació Urbana) de la Universitat de Barcelona. Antoni Marín Saldo, sociòleg i estadístic de la Fundació pel Desenvolupament Comunitari (DC) i investigador del CRIT. També van participar: Josep M. Rañé, president del Consell de Treball, Econòmic i Social de Catalunya (CTESC) Emili Pons, coordinador d'actuacions en matèria del sistema educatiu del Departament d'Ensenyament Enric Canet, exdirector de l'escola Pia de Sant Antoni, i responsable de l'Associació Casal dels Infants Per assistir al debat només calia confirmar l'assistència clicant aquí. Vegeu els materials derivats de l'acte aquí.

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.