Aquesta recerca té com a objectiu principal sistematitzar l’evidència internacional sobre aquells factors institucionals que es consideren clau per tal d’assegurar una implementació efectiva d’una política de formació dual.
Chris Brown
Chris Brown és John Adams Research Fellow al Institute of Education, University of London. Ha treballat tant al Regne Unit com en institucions internacionals per examinar com l'evidencia científica pot millorar la formulació i la implementació de polítiques.
Projectes
Involucrats a la iniciativa
Publicacions i vídeos
Contingut relacionat
Actes
Ha format part dels actes següents
-
Quin model de formació professional dual necessita Catalunya?
Quin model de formació professional dual necessita Catalunya?
05/02/2015 17:30h - 19:30h
Palau Robert
Més informació