Claus per millorar la comunicació digital

02/04/2019 Número de pàgines: 1
Per als projectes magnet, l’estratègia comunicativa és molt important per donar a conèixer el nou projecte d’aliança i innovació a les famílies del seu entorn. En aquest sentit, el web i les xarxes socials són una eina imprescindible. Amb aquesta infografia, volem donar als centres magnet unes orientacions que els ajudin a millorar la seva […]
Descarregar

Comparteix:

Per als projectes magnet, l’estratègia comunicativa és molt important per donar a conèixer el nou projecte d’aliança i innovació a les famílies del seu entorn. En aquest sentit, el web i les xarxes socials són una eina imprescindible. Amb aquesta infografia, volem donar als centres magnet unes orientacions que els ajudin a millorar la seva comunicació digital.

NOTÍCIES RELACIONADES
20/11/2019

L’arquitectura a les aules: presentació del projecte Magnet de l’escola Camps Elisis amb el Col·legi d’Arquitectes

Sota el lema “Construïm junts” l’aliança entre l’escola Camps Elisis i la demarcació de Lleida del Col·legi d’Arquitectes dona un caire nou a la visió de l’entorn, prenent l’arquitectura com a eix vertebrador de l’aprenentatge. L’escola Camps Elisis de Lleida va iniciar des del curs passat un projecte d’innovació pedagògica sobre arquitectura en aliança […]

Veure’n més
27/08/2019

‘Quan l’alcaldia lidera el canvi’ – Montse Poblet

Cada vegada són més els municipis que assumeixen un rol actiu en la millora educativa i la reducció de la segregació en els centres educatius. Diferents experiències demostren que aquest rol proactiu dels Ajuntaments és decisiu per ajuntar esforços de diferents institucions i liderar una estratègia contra la segregació que sigui efectiva. Què estan […]

Veure’n més
27/08/2019

‘La veu dels protagonistes’ – Laia Vicens

Quins canvis percep l’alumnat en el procés aprenentatge des que el seu centre és Magnet? Com aprèn? Té més ganes d’aprendre? Quin tipus de competències es posen en joc a l’aula? Què és el que més valoren de la institució d’excel·lència? Escoltem la veu dels alumnes dels centres Magnet, gràcies a aquest article elaborat […]

Veure’n més
27/08/2019

‘El dia a dia d’un centre segregat’ – Sergi Picazo

Quines característiques defineixen un centre segregat? Quins reptes planteja la segregació? Com afecta la composició social al dia a dia del centre? Com ho viu l’equip docent? Com afecta la composició del grup el seu èxit escolar? Com podem equilibrar la composició social dels centres educatius? El periodista Sergi Picazo posa la seva mirada […]

Veure’n més
27/08/2019

‘Famílies Magnet, famílies implicades’ – Carina Farreras

Per capgirar la situació de segregació escolar d’un centre educatiu és molt important que aquest tinguin famílies d’un perfil socioeconòmic mitjà, amb estudis, que puguin ser bones ambaixadores del projecte d’innovació. Aquestes famílies són les que poden mobilitzar a altres famílies com elles per fer el pas d’inscriure els seus fills i filles en aquest […]

Veure’n més
27/08/2019

‘La magnètica atracció entre un centre i una institució’ – Víctor Saura

El programa Magnet promou l’aliança d’un centre educatiu amb una institució de referència en un camp del coneixement específic. Aquesta aliança permet el desenvolupament d’un projecte educatiu innovador i de qualitat, un projecte atractiu, amb magnetisme i que es converteix en un projecte de referència en el seu territori, tant per les famílies com per […]

Veure’n més
PROJECTES RELACIONATS

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.