Dades obertes en educació: on som? Idees principals sorgides al seminari

16/11/2016 Número de pàgines: 6
Quines dades sobre educació existeixen? Qui, i en quins casos, hi pot tenir accés? Qui ha de poder usar les dades i per a què? Aquestes són algunes de les preguntes que es van formular en el seminari “Dades obertes en educació: on som?”, celebrat al Palau Macaya, el 16 de desembre de 2014. El […]
Descarregar

Comparteix:

Quines dades sobre educació existeixen? Qui, i en quins casos, hi pot tenir accés? Qui ha de poder usar les dades i per a què? Aquestes són algunes de les preguntes que es van formular en el seminari “Dades obertes en educació: on som?”, celebrat al Palau Macaya, el 16 de desembre de 2014. El document recull els debats que es van donar en aquella sessió, molt profitosa a l’hora de reflexionar sobre l’accés a dades per a fer recerca en educació.

 

PROJECTES RELACIONATS

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.