Josep M. Artigal
Veure’n més
Aquest estudi té l'objectiu d'analitzar l'estat actual dels anomenats programes d'immersió als tres grans territoris de llengua catalana: Catalunya, el País Valencià i les Illes Balears. Aquests programes d'immersió al català són un model d'enriquiment a la vegada personal i social. Constitueixen un projecte que sobrepassa l'estricte marc escolar i inclou tant alumnes, pares, mestres, formadors de mestres i Administració educativa, com també investigadors, mitjans informatius, polítics, i forces cíviques en general.
Equip implicat