L'adquisició de temps i aspecte en català i castellà com a L2 per part d'aprenents d'origen marroquí a les escoles públiques de l'àrea metropolitana de Barcelona

Tesi doctoral del Departament de Lingüística del Graduate Center of The City University of New York.

  • Pàgines 115
  • Data 01/01/2002

Tesi doctoral del Departament de Lingüística del Graduate Center of The City University of New York.

Documents relacionats

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per millorar la informació que es fa pública al nostre lloc web i recopilar informació estadística. Si es continua navegant, considereu que s’accepta el seu ús. Podeu canviar la configuració i obtenir més informació aquí.

Acceptar