En el marc del projecte Entorns Innovadors d’Aprenentatge de l’OCDE la Fundació Jaume Bofill ha impulsat un equip de treball a Catalunya per estudiar el lideratge que fa possible entorns d’aprenentatge innovadors a partir de l’anàlisi d’experiències. L’equip ha concretat el marc teòric del lideratge per a l’aprenentatge a partir d’aportacions de l’OCDE i de […]
En el marc del projecte Entorns Innovadors d’Aprenentatge de l’OCDE la Fundació Jaume Bofill ha impulsat un equip de treball a Catalunya per estudiar el lideratge que fa possible entorns d’aprenentatge innovadors a partir de l’anàlisi d’experiències. L’equip ha concretat el marc teòric del lideratge per a l’aprenentatge a partir d’aportacions de l’OCDE i de referents nacionals; ha desenvolupat una estratègia d’anàlisi col·laborativa, i ha desenvolupat sis estudis de camp en sis centres educatius.
Aquesta publicació va estar disponible per a descarregar durant el Congrés Liderar per Aprendre dels dies 3, 4 i 5 de desembre de 2013.
CONGRÉS INTERNACIONAL Els dies 4 i 5 de desembre de 2013 va tenir lloc al CaixaForum de Barcelona el Congrés Internacional de Lideratge per a l’Aprenentatge – “Liderar per aprendre” organitzat conjuntament per la Fundació Jaume Bofill i l’OCDE, amb el suport institucional del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. La trobada va reunir […]
10 desafiaments clau per al sistema educatiu català
A finals de 2017, vam iniciar el procés per identificar, perfilar i definir els reptes que havien de ser tractats en aquesta nova edició de l’Anuari: seminaris, reunions, consultes amb experts, propostes i contrapropostes, sempre sota el lideratge de Jordi Riera i Natàlia Llorente, director i […]
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
Lideratge per a l’aprenentatge
Només farem servir les vostres dades per tal d’informar-vos de les nostres activitat. Consulteu el nostre Avís legal
La Bofill al teu correu
Sense algoritmes ni intermediaris. Uneix-te a les més de 40.000 persones que ja reben els nous articles, projectes i recerques sobre l’educació a Catalunya.
Gestionar el consentiment
Per oferir les millors experiències, fem servir tecnologies com ara les galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No donar el consentiment o retirar-lo pot afectar negativament determinades característiques i funcions.
Funcional
Sempre actiu
L'emmagatzematge o accés tècnic és estrictament necessari amb la finalitat legítima de permetre l'ús d'un determinat servei sol·licitat explícitament per l'abonat o usuari, o amb l'única finalitat de realitzar la transmissió d'una comunicació a través d'una xarxa de comunicacions electròniques.
Preferències
L'emmagatzematge tècnic o l'accés és necessari amb la finalitat legítima d'emmagatzemar preferències que no siguin sol·licitades pel subscriptor o usuari.
Estadístiques
L'emmagatzematge o accés tècnic que s'utilitza exclusivament amb finalitats estadístiques.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
L'emmagatzematge tècnic o l'accés són necessaris per crear perfils d'usuari per enviar publicitat o per fer un seguiment de l'usuari en un lloc web o en diversos llocs web amb finalitats de màrqueting similars.
