Presentació: Quins pares entren a l’escola i quins es queden a la porta?
“Famílies amb veu” és un projecte de recerca per conèixer i analitzar la qualitat, quantitat i potencial de l’aportació que fan les famílies al sistema educatiu i enfortir el seu lideratge enfortir el seu lideratge. Té quatre recerques que inclou enquestes a 1.200 AMPA, 1.500 equips directius, 50 agents clau, 1.500 famílies amb fills de 0 a 16 anys i un procés participatiu de 150 persones (representants AMPA, equips directius, tècnics educació, famílies en moviments educatius alternatius).
Quin és el futur de la participació de les famílies a l’escola després de la LOMCE? Una anàlisi dels consells escolars i la democràcia a l’escola
Us presentem el dossier de premsa Quin és el futur de la participació de les famílies a l’escola després de la LOMCE? Una anàlisi dels consells escolars i la democràcia a l’escola. En aquest dossier trobareu un diagnòstic acurat sobre quin és l’estat de salut de la participació a l’escola, tant en els seus […]
Veure’n mésEl potencial de les famílies per canviar l’escola
RODA DE PREMSA: Divendres 28 de juny de 2013, a les 11.00h a la Sala d’actes del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya (Rambla de Catalunya, 8, pral.), Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill, i Marta Comas, directora del projecte “Famílies amb veu” i […]
Veure’n mésVídeo-resum: Poden ser les famílies palanca de canvi del sistema educatiu?
Síntesi d’idees del debat “Poden ser les famílies palanca de canvi del sistema educatiu?” a càrrec de Marta Comas, directora del projecte “Famílies amb veu” de la Fundació Jaume Bofill, Àlex Castillo, president de la Federació d’Associacions de Mares i pares d’Alumnes de Catalunya (FAPAC), Mercè Rey, presidenta de la Confederació Cristiana d’Associacions de Pares […]
Veure’n més
Què estan fent les famílies per millorar l’escola?
I Fòrum de les Famílies i l’Educació a Catalunya (Famílies amb Veu) Trobada adreçada a totes les famílies, dins el marc del projecte “Famílies amb Veu”, amb l’objectiu final de posar de manifest a tota la societat i els representants de l’Administració, l’existència, les capacitats, la veu, la feina i el valor de les […]
Veure’n més
Com pot contribuir la coeducació a la millora educativa?
Malgrat els avenços aconseguits amb la (quasi) universalització de l’escola mixta i l’accés a l’escolarització de les noies en totes les etapes educatives, el sistema educatiu segueix perpetuant rols i estereotips de gènere no igualitaris. Davant la insuficient capacitat de l’escola mixta per modificar aquests models, profundament travats en la societat, la coeducació va aparèixer […]
Veure’n mésFamílies amb veu conclou la segona i tercera fase del procés participatiu amb mares i pares a Barcelona
Més de 150 persones -mares, pares, directors de centre, tècnics d’educació, representants de moviments i federacions- van participar fa uns dies a Barcelona en els grups de treball temàtics de Famílies amb veu sobre conciliació, missió de mares i pares a l’educació, xarxes de famílies, poder de decisió i economia de l’educació. En les trobades […]
Veure’n mésFamílies amb Veu convida Lleida a la participació
Els grups de treball sobre participació de les famílies a l’educació del projecte Famílies amb veu arriben a Lleida. Vols participar-hi? Des del passat 22 d’octubre i fins al 22 de gener de 2014 el procés participatiu de “Famílies amb veu” que va començar a Barcelona tindrà lloc a Lleida amb tots els agents de […]
Veure’n mésFamílies amb veu
NOTA DE PREMSA: Arrenca el projecte “Famílies amb veu” per reivindicar i impulsar el protagonisme de les famílies en els canvis i millores educatius La Fundació Jaume Bofill juntament amb les principals federacions d’associacions de mares i pares de Catalunya (FAPAC, CCAPAC, FAPAES, FAPEL) i l’AEC es posen d’acord per impulsar un projecte anomenat “Famílies […]
Veure’n mésFamílies amb veu comença el procés participatiu per diagnosticar i enfortir el moviment de mares i pares implicats en l’educació
El proper 29 de maig, comencen els grups participatius del projecte “Famílies amb veu”: quatre trobades en què participaran més de 80 mares i pares, 10 directors de centres públics i privats concertats de totes les etapes educatives, i 10 tècnics d’educació municipal i del Departament d’Ensenyament. Aquesta fase del projecte compta amb la col·laboració […]
Veure’n mésFamílies amb veu estrena web
Ja està en marxa el web de “Famílies amb veu” (www.familiesambveu.cat), un projecte de la Fundació Jaume Bofill i promogut per les principals federacions d’associacions de mares i pares de Catalunya (FAPAC, CCAPAC, FAPAES, FAPEL) i l’AEC, que pretén posar en valor el treball que fan les famílies per a la millora del sistema educatiu […]
Veure’n mésMillors pares fan millors alumnes? Criança positiva: crear capacitats parentals per fomentar l’èxit educatiu
AULA DE LA FUNDACIÓ JAUME BOFILL Dijous 28 de novembre de 2013 a les 18.30 h a l’Auditori MACBA la Fundació Jaume Bofill va debatre sobre les qüestions següents: Com influeix l’entorn familiar en l’aprenentatge i en l’èxit educatiu? Com es pot potenciar el desenvolupament de les capacitats dels pares i mares per a la […]
Veure’n mésVídeo-resum: Millors pares fan millors alumnes?
Vegeu el resum sobre el debat de l’Aula sobre criança positiva en què van participar Raquel-Amaya Martínez González, una de les principals expertes sobre la qüestió a l’Estat, Elena Boira, Miguel Ángel Franconetti, i Anna Ramis, de qui podeu llegir dues entrades sobre el tema al blog: http://www.annaramis.cat/2013/12/potser-lescola-un-bon-lloc-on-fomentar.html http://www.annaramis.cat/2013/12/els-resultats-pisa-i-els-pares-lescola.html Què és la criança positiva? Quin […]
Veure’n mésFamílies amb veu i el compromís de les famílies en educació
En el marc del I Fòrum de les Famílies i l’Educació de Catalunya celebrat el passat 24 de maig, les famílies han posat de manifest que la seva presència i tasca a les escoles catalanes és un fet, i que sense la seva implicació el sistema educatiu actual no seria el mateix. La trobada incorporava […]
Veure’n més
Famílies amb veu i el compromís de les famílies en educació
Famílies amb veu i el compromís de les famílies en educació Amb l’objectiu acomplert de visibilitzar i enfortir el moviment de famílies a les escoles, el projecte “Famílies amb veu” posa punt i seguit en la seva tasca d’agrupar el sector de les famílies. En el marc del I Fòrum de les Famílies i […]
Veure’n mésNova infografia sobre participació de famílies a l’educació: L’AMPA ÉS ESCOLA
Us convidem a veure de forma gràfica, senzilla i amena tota l’aportació que fan les famílies a través de les AMPA per l’educació a Catalunya en 5 infografies elaborades a partir dels resultats de “Famílies amb veu”. Sota el títol L’AMPA ÉS ESCOLA, trobareu tota la informació de forma visual de com s’impliquen les famílies, […]
Veure’n mésCom podem millorar l’escola dels nostres fills? Veniu al Fòrum al 24 de maig!
Volem comptar amb la vostra assistència i complicitat el proper dissabte 24 de maig a l’Institut del Teatre de Barcelona El proper dissabte 24 de maig se celebrarà el I FÒRUM DE LES FAMÍLIES i L’EDUCACIÓ de Catalunya, en una jornada matinal, de 9. 15 a 14 h a l’Institut del Teatre de Barcelona on […]
Veure’n mésI FÒRUM DE LES FAMÍLIES I L’EDUCACIÓ A CATALUNYA
LES FAMÍLIES PRENEN LA INICIATIVA COM A SECTOR CLAU DE L’EDUCACIÓ El sector de pares i mares d’alumnes pren la iniciativa en un acte unitari en què es presentarà el Llibre blanc de la participació de les famílies a l’escola Us comuniquem que dissabte 24 de maig de 2014 a l’Institut del Teatre de […]
Veure’n mésEl projecte “Famílies amb veu” comença la segona fase del procés participatiu
Aquesta segona fase, Cruïlles de l’educació i les famílies a l’horitzó 2025, consisteix en cinc trobades a les quals participaran 150 persones –mares, pares, directors de centre, tècnics d’educació, representants de moviments i federacions– que ja van participar a la primera fase del procés al juny d’enguany. En aquesta ocasió els grups de treball debatran […]
Veure’n mésLa contribució de les AMPA en la qualitat educativa
NOTA DE PREMSA: La contribució de les AMPA a la qualitat educativa (dossier de premsa) és el resultat d’una enquesta a 1.228 AMPA de Catalunya (més del 40% dels centres educatius) i a 1.508 directors de centres públics i concertats que imparteixen escolarització obligatòria. L’enquesta, duta a terme a través del projecte “Famílies amb veu”, […]
Veure’n mésQuin és el futur de les AMPA? L’associacionisme de pares i mares en l’horitzó 2025
AULA DE LA FUNDACIÓ JAUME BOFILL Dimecres 20 de novembre de 2013 a les 18.30 h al Palau Macaya de l’Obra Social “la Caixa” la Fundació Jaume Bofill va convidar a debatre sobre les qüestions següents: Si en el primer debat del projecte “Famílies amb veu” ens preguntàvem sobre el potencial de les associacions de […]
Veure’n mésVídeo-resum: El paper de les famílies en la millora de l’escola i del sistema educatiu
Ja podeu veure el resum en vídeo del Debat d’Educació en què Annie Kidder va parlar d’El paper de les famílies en la millora de l’escola i del sistema educatiu en versió original subtitulada al català. La conferència va tenir lloc el 14 de novembre a l’Auditori MACBA en el marc del projecte Debats d’Educació. […]
Veure’n mésVídeo-resum de l’Aula: Com podem maximitzar les oportunitats socials a través de l’educació superior i permanent?
A punt el vídeo resum de l’#aulabofill (11 minuts) en què es va presentar l’estudi Crisi, trajectòries socials i educació, dels autors Xavier Martínez Celorrio i Antoni Marín Saldo, fet a partir de les dades del Panel de Desigualtats Socials a Catalunya. Recull els resultats principals de l’estudi i les reflexions que Carlos Obeso (professor […]
Veure’n més
Infografia L’AMPA ÉS ESCOLA
Encara no us heu descarregat les infografies L’AMPA ÉS ESCOLA? Ja ho han fet més de 800! Tota l’aportació que fan les famílies a través de les AMPA per l’educació a Catalunya: 1. Descarrega. 2. Imprimeix. 3. Enganxa al teu centre! Us convidem a veure de forma gràfica, senzilla i amena tota l’aportació que […]
Veure’n mésQuin paper juga el benestar als centres i en el professorat en l’estat de l’educació a Catalunya?
Dimarts 27 de novembre de 2012, a les 18.00h a l’Aula 1 del CCCB, la Fundació Jaume Bofill va debatre a fons sobre la influència del benestar als centres i en el professorat en l’èxit educatiu. Van participar com a ponents: Jordi Longás, professor a la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i […]
Veure’n més
Roda de premsa: Els reptes en matèria de competències de la població adulta. Una comparativa internacional a partir de les dades PIAAC
Una comparativa internacional a partir de les dades PIAAC Dimecres 28 d’octubre, a les 11.00 h. Sala Jacint Verdaguer de l’Ateneu Barcelonès. (c/Canuda 6, planta baixa. Barcelona) Intervindran: Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill i Òscar Valiente, coordinador de l’estudi. L’enquesta de l’OCDE sobre les competències de la població […]
Veure’n mésA les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua
Dijous 8 de novembre de 2012 a les 11:00 h, a la Sala d’Actes del Col·legi de Periodistes de Catalunya, Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill, i Elena Sintes, autora, van presentar en roda de premsa l’informe A les tres a casa? L’impacte social i educatiu de la jornada escolar contínua. Aquest informe […]
Veure’n mésDebat: Podem combatre les desigualtats socials des de la infància?
El dimecres 16 de maig, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: Com influeix l’entorn no escolar en les trajectòries educatives dels infants i en la seva transició a la vida adulta? Com garantim a tots […]
Veure’n mésQuè poden fer els governs per millorar la qualitat educativa?
AULA DE LA FUNDACIÓ JAUME BOFILL: Dimarts 5 de febrer de 2013 a les 18.00 h a l’Aula 1 del CCCB (c. Montalegre, 5) la Fundació Jaume Bofill va convidar a debatre sobre aquest tema: Quins països són referents a l’hora de recolzar un enfocament de polítiques educatives basades en evidències i per què? Quines […]
Veure’n mésDebat: L’aliança entre família i escola: clau de l’èxit educatiu?
Dimarts 17 de juliol, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: Quin és el rol i el lloc de les famílies a l’escola? El treball amb famílies és una part central del “fer de mestre”? L’escola […]
Veure’n mésVídeo-resum: Quines desigualtats socials podem combatre des de l’educació?
Síntesi d’idees del debat sobre “Quines desigualtats socials podem combatre des de l’educació?” organitzat pe la Fundació Jaume Bofill i l’Associació de Mestres Rosa Sensat, en què van participar Rafael Ribó, Síndic de Greuges de Catalunya, Joan Mateo, secretari de Polítiques Educatives i president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu de la Generalitat de […]
Veure’n mésVídeos: ponència de David Kirp i resum de la taula rodona sobre com combatre les desigualtats educatives
Podeu visionar la ponència de David Kirp i el resum de la taula rodona que va tenir lloc a continuació, en què van participar Xavier Bonal, Jaume Funes i Marga Marí-Klose. Tots dos són vídeos de l’Aula de la Fundació Jaume Bofill del 16 de maig, en què es va parlar de com combatre les […]
Veure’n més
Experiències d’educació social a les escoles
Si treballeu en un centre educatiu que compta amb una figura professional que fa les funcions d’educació social, us convidem a fer-nos arribar la vostra experiència a través d’aquest formulari. La incorporació de les educadores i els educadors socials a les escoles, si bé es recent en el temps, està plena de matisos. I […]
Veure’n mésDebat: Com millorar els resultats educatius a Catalunya? Una mirada des del PISA 2009
El dimarts 8 de novembre, a les 18.30h a la Sala Cotxeres del Palau Robert, la Fundació Jaume Bofill va celebrar un acte per debatre a fons sobre les preguntes següents: A la llum de les dades PISA 2009, quines pràctiques i estratègies milloren el rendiment de l’alumnat? L’educació a Catalunya dóna les mateixes oportunitats […]
Veure’n mésMaterials de l’acte “Com millorar els resultats educatius a Catalunya? Una mirada des del PISA 2009”
Ja es pot accedir als materials de l’acte de presentació de l’informe “PISA 2009: avaluació de les desigualtats educatives a Catalunya”, organitzat per la Fundació Jaume Bofill el passat 8 de novembre de 2011 a les Cotxeres del Palau Robert. En l’acte hi van participar: Ferran Ferrer, catedràtic d’educació comparada a la Universitat Autònoma de […]
Veure’n més
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.