El lleure educatiu ha estat identificat com un element d’impacte en el desenvolupament cognitiu i social dels infants i adolescents, especialment en aquells d’entorns més desafavorits. No obstant això, l’heterogeneïtat de les activitats extraescolars i la diversitat de proveïdors d’aquests serveis són elevades, fet que provoca una important variabilitat en la qualitat de les activitats extraescolars i, per tant, en els seus impactes. Aquesta revisió d’evidència es pregunta fins a quin punt les activitats extraescolars esdevenen instruments d’increment del rendiment acadèmic i les habilitats psicosocials i quines activitats són més efectives.
Contingut relacionat
Les extraescolars a debat: quines i com generen oportunitats educatives? (retransmissió en directe)
Ens poden ajudar les evidències a dissenyar i millorar les activitats extraescolars?
La indústria del lleure canviarà l'educació? Tendències en el lleure familiar
Les extraescolars a debat: quines i com generen oportunitats educatives?
