En tots els programes educatius és important entendre quina és la millor manera d’implementar el suport que es vol donar. Es poden arribar a plantejar moltes maneres de procedir, però definir quina és la millor línia a seguir és una cosa que només es pot saber fent un anàlisi de totes les experiències implementades. Perquè aquest anàlisi sigui vàlid cal un treball avaluatiu i de recerca amb una base científica.
Per enriquir i donar context a les conclusions, l’avaluació d’impacte ha comptat amb una línia de recerca qualitativa que està treballant de forma paral·lela. L’avaluació qualitativa serveix per donar context a les dades generades per l’avaluació d’impacte. En aquest vídeo ens ho explica l'equip que hi està al capdavant, és a dir, la Núria Comas, la Neus Banqué i la Núria Sala.
Vols saber-ne més? ⬇