Síntesi de l'#aulabofill "Innovació i lectura: com arribar a nous lectors?" a càrrec d'Aurora Rincón Bonet, llicenciada en història, Màster en Recerca en Didàctica de la Llengua i de la Literatura, i autora de l'informe Competències lectores i èxit escolar que es presenta en l'acte, Lluís Anglada, director del Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya, Mariona Trabal, mestra i responsable de la biblioteca escolar de l'Escola Orlandai de Barcelona, i Carme Fenoll, cap del Servei de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.
Quins reptes i oportunitats tenim avui relacionats amb la lectura? Quines són les claus de l'èxit dels projectes de foment de la lectura? Com es creen lectors i lectores competents? La implicació de la comunitat educativa en el foment de la lectura és una utopia o pot ser realitat? Quins perfils tenen els lectors contemporanis? L'entorn digital és una oportunitat per a la lectura? Com es crea un ambient lector a l'escola? Quin lloc han de jugar les biblioteques en el foment de la lectura? Com es pot estimular l'accés a la lectura de nous col·lectius? Tenint en compte el paper clau de les famílies, com se les pot motivar perquè integrin la lectura com a hàbit en la llar? S'han de dissenyar propostes específiques de promoció de la lectura per a famílies?
Per a més informació, podeu consultar la informació relacionada.
Equip implicat
Contingut relacionat
