Video

Jaap Dronkers: Influència dels països d’origen i de destinació en el rendiment (2/2)

03/10/2014
Les escoles amb alumnes molt heterogenis dediquen més temps a mantenir l’equilibri i menys a qüestions purament educatives. Dronkers apunta (potser per a un pròxim debat) que les polítiques educatives podrien pensar en escoles especialitzades per tipus d’immigrats. Està demostrat que els immigrats islàmics, per exemple, en escoles islàmiques obtenen més bons resultats. Però és […]

Comparteix:

Les escoles amb alumnes molt heterogenis dediquen més temps a mantenir l’equilibri i menys a qüestions purament educatives. Dronkers apunta (potser per a un pròxim debat) que les polítiques educatives podrien pensar en escoles especialitzades per tipus d’immigrats. Està demostrat que els immigrats islàmics, per exemple, en escoles islàmiques obtenen més bons resultats. Però és socialment acceptable aquesta separació? Debats d’Educació: 9 de febrer de 2010 (Barcelona). www.debats.cat

AUTORS
/

Equip implicat

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.