L’Alberto Esteban, docent i cap d’estudis de l’Institut Escola Daniel Mangrané, va explicar com es vertebra el treball socioemocional amb l’alumnat dins aquest centre educatiu.
Mira el vídeo en què la Queralt Capsada, investigadora de la University of Glasgow, i el Miquel Àngel Alegre, cap de projectes de la Fundació Bofill, expliquen què ens indica la recerca més rigorosa sobre l’efectivitat dels programes d’educació socioemocional i els programes que busquen prevenir o corregir problemàtiques conductuals:
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per millorar la informació que es fa pública al nostre lloc web i recopilar informació estadística. Si es continua navegant, considereu que s’accepta el seu ús. Podeu canviar la configuració i obtenir més informació aquí.