Com podem garantir que cap jove quedi enrere en el seu itinerari educatiu?
El pròxim 9 d’abril, la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill organitza al Hub Social de Barcelona la jornada “Suport educatiu per continuar estudiant: del reforç escolar als ecosistemes locals contra l’abandonament escolar prematur”, un espai de trobada i treball entre municipis, centres educatius i agents comunitaris.
La jornada parteix d’una constatació cada cop més clara: l’abandonament escolar prematur rarament és un fet sobtat. Sovint és el resultat acumulat de dificultats d’aprenentatge no resoltes, especialment durant l’ESO i en les transicions cap als estudis postobligatoris.
Quan els aprenentatges fonamentals no es consoliden, les trajectòries educatives es fragilitzen. Per això, les polítiques de suport educatiu deixen de ser complementàries per esdevenir centrals si volem garantir que tots els joves puguin continuar estudiant.
La jornada proposa fer un pas més: passar del reforç escolar a la construcció d’ecosistemes locals de suport educatiu.
Els municipis tenen un paper estratègic en aquest repte. Per la seva proximitat amb la comunitat educativa i la seva capacitat d’articular actors del territori, poden liderar estratègies integrades de suport educatiu que connectin centres educatius, serveis municipals i entitats.
Tot i això, en molts territoris el suport educatiu continua desplegant-se a través d’iniciatives disperses, amb poc grau de coordinació i amb dificultats per arribar als joves que més ho necessiten.
La jornada proposa fer un pas més: passar del reforç escolar a la construcció d’ecosistemes locals de suport educatiu, capaços de coordinar recursos, generar continuïtat i garantir oportunitats d’aprenentatge per a tots els infants i joves.
Volem que aquesta sigui una jornada per analitzar què funciona als municipis
La trobada combinarà un primer bloc d’emmarcació amb evidències d’allò que funciona i un segon bloc centrat en 4 laboratoris de treball entre municipis on cada persona inscrita podrà conèixer 2 bones pràctiques.
En aquests espais, els participants podran analitzar dues experiències reals de suport educatiu municipal per entendre:
- quines dificultats d’aprenentatge aborden i com ho fan des dels municipis
- com s’articulen amb els centres educatius
- quins agents hi participen
- quins mecanismes de coordinació i governança permeten sostenir-les
- identificar un primer pas realista per reforçar el suport educatiu al seu municipi
Amb aquesta jornada, la Plataforma Zero Abandonament vol contribuir a impulsar un model territorial de suport educatiu que coordini els recursos existents i garanteixi oportunitats equitatives d’acompanyament per a l’alumnat, especialment en les etapes més crítiques del recorregut educatiu.
Perquè disposar de molts recursos no garanteix necessàriament que arribin a qui més els necessita. El repte és construir sistemes de suport educatiu coordinats, sostinguts i connectats amb el currículum i les trajectòries educatives.
Programa
9:30 Apertura i enregistrament de participants
10:00-10:10 Benvinguda i marc polític (10’) (Rosalina Alcalde, Directora de Plataforma Zero Abandonament)
10:10–10:45 Dificultats curriculars i desigualtats educatives darrera de l’AEP (30’): Què funciona i què no (Alba Castejón, co-autora de l’estudi “Suport Educatiu per no deixar ningún enrere”
10:45-11:30. Com activem ecosistemes locals de suport educatiu (Sarai Samper, coautora de la Guía Pràctica per construir ecosistemes municipals de suport educatiu contra l’abandonament escolar prematur )
11:30 Coffe break i pas als laboratoris.
11:45-13:30 Laboratoris amb els ajuntaments de Montornès, Sant Cugat, Mataró i Canovelles.
13:30 Tancament
