Un èxit fràgil: bons resultats en competències digitals però grans desigualtats entre els adolescents catalans. La cara i la creu de les competències digitals a Catalunya presenta la paradoxa d’uns resultats positius on els adolescents catalans són capdavanters als rànquings, però on la pobresa, l’origen i el gènere limiten el seu desenvolupament.
Aquest informe ofereix una anàlisi sobre les competències digitals dels estudiants, complementada amb les dades que ens ajuden a entendre la realitat quotidiana dels adolescents: des de les seves habilitats digitals fins als usos que fan dels dispositius o la seva exposició a la desinformació. La intenció és compartir una mirada crítica que ens permeti reflexionar i avançar cap a una educació digital responsable i equitativa. Per això, aquest document també presenta les conclusions i els reptes que van més enllà dels resultats, i que ens criden a impulsar els canvis per garantir un futur més just per als adolescents.
Relacionat:
Equip implicat
Contingut relacionat
La competència digital davant del mirall: anàlisi a partir dels resultats de l'informe ICILS
