La recerca educativa, també al servei de les escoles. Models emergents per a la millora de l’impacte de la recerca educativa
La recerca educativa és definida al web de l’American Educational Research Association com «l’àmbit científic d’estudi que examina els processos d’educació i aprenentatge així com els atributs humans, interaccions, organitzacions i institucions que configuren els resultats educatius». La seva finalitat és descriure, comprendre i explicar com l’aprenentatge té lloc a la vida d’una persona i com els contextos formals i informals de l’educació afecten totes les formes d’aprenentatge.
Mai abans en la història s’havien dedicat tanta prioritat estratègica i tants recursos a la recerca centrada en l’educació en general i en l’aprenentatge en particular. La paradoxa és que no es dediquen a la recerca específica entorn de l’aprenentatge humà o de la recerca educativa, sinó a la investigació sobre l’aprenentatge de les màquines (machine learning), de la qual cosa es deriven els avenços de la intel·ligència artificial (IA), dels sistemes experts i dels algoritmes.
Equip implicat
Donem el tret de sortida a l’Anuari 2018. Reptes de l’educació a Catalunya
10 capítols, 16 autors i més de 60 experts El 14 de juny de 2018 es va donar el tret de sortida a la redacció de l’Anuari 2018 que veurà la llum a principis de 2019. En els darrers mesos els autors han estat redactant la primera versió d’uns capítols que busquen ser atrevits […]
Veure’n més
Indicadors en educació: parsimònia i “intangibles”
No descobrim res quan afirmem que l’avaluació serveix, o hauria de servir, per millorar l’acció educativa. Avaluar l’alumnat (les seves competències, sabers, progressos), el professorat (les seves pràctiques, els seus projectes, el seu valor afegit), els programes i polítiques educatives (el seu disseny, implementació i impacte), el sistema educatiu (la seva qualitat, equitat i eficiència), […]
Veure’n més
Presentació en roda de premsa: Reptes de l’educació a Catalunya. Anuari 2018
Dimarts, 25 de juny de 2019, a les 10:30h Palauet ICAB – Col. de l’Advocacia de Barcelona. Carrer Mallorca 283, Barcelona. Hi intervindran: Jordi Riera (director de l’Anuari) i Ismael Palacín (director de la Fundació Jaume Bofill). Catalunya viu actualment processos de canvi i innovació en el seu sistema educatiu i en les seves […]
Veure’n més
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
