PISA 2009: avaluació de les desigualtats educatives a Catalunya

Anàlisi dels resultats del PISA 2009 relatius a Catalunya, a partir d'alguns temes claus en l'escola del nostre país: excel·lència i fracàs escolar, alumnat desafavorit i resiliència educativa, hàbits lectors i estratègies d'aprenentatge...

Descarregar document

Pàgines 270
Data 15/09/2011
ISBN 978-84-85557-85-1

Documents relacionats

Ferran Ferrer

Ferran Ferrer Julià era catedràtic d'educació comparada i membre del Grup Interdisciplinari de Polítiques Educatives (GIPE) de la UAB. Va dirigir els Anuaris de l'educació de 2006 i 2008, i va ser coautor de Municipis contra la segregació escolar. Sis experiències de política educati…

Veure’n més

Alba Castejón

Alba Castejón Company, llicenciada en Pedagogia per la UB i Màster en Educació per la UAB. Professora Associada al Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social de la UAB. Investigadora del Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació (GAPEF) de la UAB.

Veure’n més

José Luis Castel

José Luis Castel Baldellou és mestre d'educació primària i formador. Coautor de l'estudi Equitat, excel·lència i eficiència educativa a Catalunya. Una anàlisi comparada.

Veure’n més

Adrián Zancajo

Investigador Ramón y Cajal al Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona. Els seus àmbits d’especialització són la política educativa, les desigualtats en l’àmbit educatiu i la planificació educativa.

Veure’n més