Entrevista a Aina Tarabini, professora del Departament de Sociologia de la UAB.
Aina Tarabini assenyala els factors escolars i vinculats amb el sistema educatiu que "expulsen" molts joves d'aquest sistema: 1) les dificultats d'aprenentatge que es deriven d'una manca de sentit envers l'escola per a molts alumnes; 2) la manera com es conceptualitzen les capacitats i les dificultats d'aprenentatge, especialment durant la secundària; 3) l'estructura de la secundària obligatòria i la post-obligatòria, que dona més oportunitats als joves que cursen el batxillerat que a aquells que cursen formació professional.
Aquesta entrevista va ser realitzada a Barcelona el 27 de novembre de 2019, en el marc de l'acte “Diversificació i inclusió a l’escola: com millorar l’atenció a les diversitats d’aprenentatge?”.
Acte organitzat per Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill com a part del projecte “Què funciona en educació”, una aposta per aportar evidència científica al debat sobre la política i la pràctica educativa, connectant el rigor analític amb els reptes educatius plantejats al nostre país.
#EduEvidències