Què funciona en educació? Agrupaments a les aules i tutorització individual

25/11/2015 Número de pàgines: 44
Quina és la millor manera d’agrupar l’alumnat a les aules? Els beneficis esperats es distribueixen equitativament entre tots els alumnes? Què sabem de l’efectivitat dels programes d’acompanyament individual? En aquest informe analitzem què indica l’evidència internacional sobre l’impacte de dues estratègies d’atenció a la diversitat: els programes de tutorització individual i l’agrupament a l’aula.
Descarregar

Comparteix:

Quina és la millor manera d’agrupar l’alumnat a les aules? Els beneficis esperats es distribueixen equitativament entre tots els alumnes? Què sabem de l’efectivitat dels programes d’acompanyament individual? En aquest informe analitzem què indica l’evidència internacional sobre l’impacte de dues estratègies d’atenció a la diversitat: els programes de tutorització individual i l’agrupament a l’aula.

AUTORS
/

Equip implicat

NOTÍCIES RELACIONADES
08/04/2016

Podem millorar els programes d’estiu en base a les evidències?

  Podem aprofitar les vacances per millorar els aprenentatges de l’alumnat amb dificultats? Podem fer més educatius els programes d’estiu? Què en sabem de la seva efectivitat? Quins són els components d’un programa d’estiu que afavoreixen els aprenentatges d’infants i adolescents?  Durant les etapes de l’ensenyament obligatori, l’alumnat català té al voltant de […]

Veure’n més
09/07/2018

Desaprendre a l’estiu: riscos i programes que funcionen

És sabut que les vacances d’estiu deturen el ritme d’aprenentatge d’infants i adolescents, i en molts casos el fan retrocedir; és el que es coneix amb el nom de summer loss. Més encara, la recerca internacional ha demostrat que aquesta pèrdua en els aprenentatges no afecta a tots els alumnes per igual, sinó que principalment […]

Veure’n més
22/11/2019

Escoles d’Evidència, la recerca per a la millora educativa

Presentació en roda de premsa d’una estratègia conjunta entre el Departament d’Educació, Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill per incentivar el vincle entre grups de recerca-centres educatius i millorar l’educació a partir de l’evidència contrastada Dimarts 26 de novembre de 2019, a les 12:30h. Ateneu Barcelonès (Sala Verdaguer). C/ Canuda, 6, 08002 Barcelona […]

Veure’n més
22/09/2017

Nova recerca sobre l’efectivitat de les beques

Nova recerca sobre l’efectivitat de les beques a l’hora d’evitar l’abandonament dels estudis a l’educació primària i secundària, especialment entre? ?l’alumnat més vulnerable?? Dia i hora: dimarts 26 de setembre de 2017 a les 18 h. Lloc: Sala d’actes del Palau Macaya de l’Obra Social ”la Caixa”. (Pg. de Sant Joan 108,  Barcelona) En el […]

Veure’n més
PROJECTES RELACIONATS
ACTES RELACIONATS

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.