Laura Campo
Doctora en Educació (títol de la tesi: Aprenentatge servei i educació superior. Una rúbrica per a l’avaluació de projectes, dirigida per Miquel Martínez Martín
És coautora o coordinadora de diverses publicacions com: Com difondre una innovació pedagògica? El cas de l’aprenentatge servei a Catalunya, (2012), Temps d’Educació, 41, 129-140; Com impulsar l’APS a l’àmbit local? (2012) i Educación física y aprendizaje servicio: Una relación más que saludable, (2014), Tándem: didáctica de la educación física, 44.
Del 2008 al 2018, coordinava el Centre Promotor d’Aprenentatge Servei i també diversos projectes i recerques vinculats a l’educació comunitaria i l’educació en valors. És professora del CFGS d’Educació Infantil a l’Escola Solc Nou de Barcelona.
Contacta'm:
Actes relacionats
28/11/2016 15:00h - 19:30h
6a Jornada d’Intercanvi d’Experiències d’Aprenentatge Servei
Com es concreta l’aprenentatge servei en els centres educatius i les entitats socials? Quines estratègies d’impuls i extensió s’estan desenvolupant en el nostre país? Per què l’aprenentatge servei és un model replicable i d’èxit en diferents àmbits i etapes educatives? Quins factors ho fan possible? Quines bones pràctiques són les més inspiradores i què podem […]