Carlos Ortiz

Diplomat en Biblioteconomia i Documentació per la Universitat de Barcelona (UB). S’ha especialitzat en gestió i direcció de biblioteques escolars dissenyant i implementant serveis, amb l’objectiu de donar resposta a les necessitats de la comunitat educativa dels centres, per ajudar a aquestes a assolir l’èxit a les seves tasques, educatives, acadèmiques i vitals.

Ha desenvolupat programes per treballar la formació d’usuaris a la biblioteca, millorar la seva Competència Informacional, incorporar el treball de les competències emocionals i les relacions socials al plaer per la lectura, així com crear un servei d’acompanyament personalitzat pels alumnes que realitzen el Treball de Recerca de Batxillerat i el Projecte de Recerca de 4t d’ESO.

Durant aquests últims anys també ha realitzat altres col·laboracions i formacions amb diferents grups de treball relacionats amb la biblioteca escolar. S’ha format a diferents cursos que promouen l’acompanyament competencial i emocional dels alumnes, fent servir la mirada de la psicologia i pedagogia humanista i sistèmica aplicada a l’educació i al treball amb grups. També s’ha format en educació viva, lliure i activa. 

Continua formant-se a diferents cursos relacionats amb les TIC/TAC, la Competència Mediàtica, la docència, els PLE, la metodologia Flipped Classroom, la gamificació, i la programació entre d’altres.