Coral Regí
Coral Regí és Directora de l’Escola Virolai i biòloga de formació i educadora per vocació. Membre del comitè científic del projecte Educació Demà. Tal com descriu a Les 3 coses que he après: “Com a part fonamental del model educatiu cal reforçar l’educació dels valors que necessitem per afrontar els moments actuals d’incertesa. Cal reforçar d’una manera vivencial, aplicada al dia a dia de les escoles: la creativitat, la resiliència, l’empatia, la perseverança, l’esperança en el futur per fer joves resistents, amb capacitat d’adaptar-se, d’emprendre, de donar respostes noves, de tornar a començar, amb el desig d’anar més enllà. Amb capacitat d’observar el seu mon com un camp ple d’oportunitats”.
L’Escola Virolai és un centre concertat situat molt a prop del Park Güell, entre els districtes de Gràcia i d’Horta-Guinardó de la ciutat de Barcelona. Va ser fundada l’any 1959, com una alternativa al tipus d’ensenyament de l’època, que oferia un projecte singular i innovador que possibilités l’ensenyament en català i la coeducació. Actualment, és un centre de doble línia des del primer cicle d’educació infantil fins al batxillerat. El projecte de l’escola es basa en uns pilars bàsics que defineixen i singularitzen el seu tarannà educatiu des de la fundació de Virolai. Un projecte amb una filosofia de l’educació al més universal possible perquè estigui obert a les diferents concepcions de la vida. Amb tot això, Virolai ha estat i és una escola viva, conscient que la societat en la qual ens trobem està subjecta a uns canvis continuats. Per això, evoluciona també constantment en els mitjans i en la manera de transmetre aquests valors i aquests objectius, per tal d’adaptar-se a la realitat de cada moment, i ajudar els seus alumnes a ser persones íntegres, homes i dones del seu temps.
Entrevista a Coral Regí aquí.
Contacta'm:
Publicacions i vídeos relacionats
Actes relacionats
05/10/2020 11:00h - 12:30h
La Fundació Bofill i Unescocat demanen un pla a deu anys per actualitzar el sistema educatiu
La Fundació Bofill i Unescocat presenten el dilluns 5 d’octubre, Dia Mundial dels Docents (UNESCO), una proposta dirigida a les formacions parlamentàries per tal que s’acordi un pla a 10 anys d’actualització del sistema educatiu que s’avanci al creixement de les desigualtats que està generant la pandèmia i respongui a l’Agenda 2030 i al que […]
21/05/2020 16:00h - 17:00h
Com liderar la tornada a l’escola?
El tancament forçat dels centres educatius durant aquests mesos ha requerit més que mai de les funcions de lideratge dels equips educatius. Generar una visió compartida en moments de por, crear espais de confiança o transmetre positivitat i esperança han estat dinàmiques cabdal per a sostenir les energies als centres. Alhora, la funció d’acompanyament pel […]
24/04/2019 16:00h - 18:30h
Una exigència indefugible: La personalització de l’aprenentatge amb mirada 360
La recerca ens diu que els aprenentatges més sòlids i significatius, són aquells que aconsegueixen connectar els coneixements, les actituds i habilitats amb els interessos i les motivacions de l’alumnat, a vegades construint-ne de nous però partint d’allò que és proper i que s’adapta a les necessitats de l’aprenent. La personalització de l’aprenentatge és […]
30/11/2017 17:00h - 20:00h
EDhack Raval T’atreveixes a hackejar l’educació al Barri del Raval?
23 i 24/02/2018. Divendres de 18 h a 21 h i Dissabte de 8:30 h a 21:00 h Sempre has volgut desenvolupar un projecte educatiu i no has trobat el context? Vols aprendre un mètode d’innovació àgil basat en l’acció? T’agradaria descobrir i experimentar el potencial de crear i treballar en equips híbrids per a […]
02/11/2016 08:00h - 16:30h
Simposi sobre canvi educatiu
Els propers 23 i 24 de novembre Escola Nova 21 organitza, juntament amb la UNESCO i l’OCDE, un simposi que contribueixi a fer confluir el coneixement internacional sobre el propòsit educatiu i els fonaments de les pràctiques d’aprenentatge amb la recerca i el treball de canvi educatiu existents al nostre país Escola Nova 21 […]
26/07/2016 16:00h - 18:00h
Desafiar l’avaluació: rúbriques, insígnies, portfolis i més!
Aquest seminari obert pretén aportar reflexions, debats i iniciatives sobre com l’avaluació no és només una fase del procés d’aprenentatge, sinó que ha de ser un motor de l’aprenentatge en sí mateix. Actualment s’estan dissenyant nous enfocaments d’avaluació que crearan oportunitats perquè les escoles treballin amb els seus alumnes de maneres molt diferents (portfolis, […]
13/06/2016 16:00h - 17:00h
Resiliència, caràcter, perseverança i competències socioemocionals: com s’aprèn, s’ensenya i s’avalua?
Us convidem a aquest nou webinar sobre centres i alumnat resilients. Aquest acte es podrà seguir amb qualsevol dispositiu amb connexió a Internet a www.debats.cat D’uns anys ençà, en els àmbits de la psicologia i la pedagogia es parla de la necessitat d’impulsar l’aprenentatge de competències socioemocionals com ara la resiliència, […]
Notícies relacionades