ca
Subscriu-t’hi

Publicacions i vídeos > Com les notes condicionen les expectatives educatives de l'alumnat

portada_web-ib53_0.jpg

Com les notes condicionen les expectatives educatives de l'alumnat

Les expectatives educatives de l'alumnat estan condicionades pel seu rendiment acadèmic i les qualificacions que obtenen a l'escola, però el fet de ser noi o noia i venir d'un entorn socioeconòmic més o menys privilegiat també juguen un paper fonamental en la formació de la seva meta educativa. Aquest informe situa Catalunya en el mapa de països de l'OCDE en matèria d'expectatives educatives, detectant com a principal repte del sistema educatiu català la reducció de l'abandonament escolar prematur.

Aquesta obra està subjecta a la llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada (by-nc-nd).
  • Pàgines 92
  • Data 30/11/2014
  • ISBN 978-84-941361-3-9

Les expectatives educatives de l'alumnat estan condicionades pel seu rendiment acadèmic i les qualificacions que obtenen a l'escola, però el fet de ser noi o noia i venir d'un entorn socioeconòmic més o menys privilegiat també juguen un paper fonamental en la formació de la seva meta educativa. Aquest informe situa Catalunya en el mapa de països de l'OCDE en matèria d'expectatives educatives, detectant com a principal repte del sistema educatiu català la reducció de l'abandonament escolar prematur.

 

Documents relacionats

Autors

Equip implicat

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per millorar la informació que es fa pública al nostre lloc web i recopilar informació estadística. Si es continua navegant, considereu que s’accepta el seu ús. Podeu canviar la configuració i obtenir més informació aquí.

Acceptar