Quin full de ruta volen les famílies per incidir en el sistema educatiu?

Les famílies demanen assolir el reconeixement d’actors protagonistes, d’agents actius. Demanen potenciar el sector de les AMPA no només com a promotor de serveis a les famílies, sinó com un sector que s’erigeixi en garant dels drets relacionats amb l’educació a través d’una plataforma unitària.

Descarregar document

Aquesta obra està subjecta a la llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada (by-nc-nd).

Pàgines 1
Data 06/11/2014

Documents relacionats

Marta Comas Sàbat

Responsable de la Unitat recerca i avaluació del Consorci d'Educació de Barcelona Formació Doctora en sociologia de l'educació per la UAB, educadora social i antropòloga. Experiència A més del seu càrrec al Consorci d'Educació de Barcelona, és professora associada i membre del grup de recerca G…

Veure’n més

Mònica Nadal

Directora de recerca

Directora de recerca Formació Llicenciada i Màster en Sociologia per la UAB i M.Phil en Women Studies pel Trinity College de Dublin (Irlanda). Experiència Des del maig del 2014 soc directora de l'àrea de recerca de la Fundació Bofill. Del 2009 al 2014 vaig ser cap de prospectiva (2009-2014) i pr…

Veure’n més

Carlos Abellán Cano

Carlos Abellán Cano, antropòleg, mestre i investigador del projecte «Famílies amb veu».

Veure’n més

Ana Alcantud

Ana Alcantud Torrent, sociòloga. Ha fet de coordinadora d'activitats del projecte «Famílies amb veu».

Veure’n més

Sandra Escapa

Doctora en Sociologia de les Polítiques Públiques i Socials per la Universitat de Saragossa i Research Master in Sociology and Demography per la Universitat Pompeu Fabra. Sociòloga i professora associada del Departament de Sociologia de la Universitat de Barcelona. Les seves principals línies de rec…

Veure’n més