Els mals resultats en competència lectora i la disminució de l'hàbit lector ens fan cridar que ara, més que mai, la biblioteca escolar és urgent. En els darrers temps, a Catalunya, s'estan alçant més veus reivindicant la recuperació de la biblioteca escolar com a epicentre del coneixement i pilar fonamental per l'aprenentatge lector i literari. Les seves possibilitats van molt més enllà. En termes tecnològics, les biblioteques escolars haurien de ser, també, entorns de cultura digital: espais avançats dins dels centres educatius on el professorat trobi suport en l'ús de noves tecnologies i la gestió de la informació. Així mateix, somiem amb biblioteques on l'alumnat pugui utilitzar aquests espais per explorar, investigar i crear coneixements útils per a la seva vida contemporània.
Calen projectes valents i transformadors on les biblioteques escolars esdevinguin espais que faciliten recursos d'informació, on poder gaudir de la lectura, promoure els drets culturals i aprendre coses noves, reforçant els processos d'aprenentatge. I, el primer pas per aconseguir-ho, és reflexionar sobre la finalitat i la missió que complirà la recuperació de la biblioteca escolar al centre. En aquest exploratori farem valdre la importància de contextualitzar la Biblioteca Escolar en cada centre educatiu i en la comunitat que el nodreix.
PROGRAMA DE L'ACTE
11:45 - 13:00 - *Diàleg: La biblioteca escolar és urgent. Però quina biblioteca volem? La importància de contextualitzar la biblioteca escolar en cada centre educatiu.
Amb:
Moderat per:
*LA REPRODUCCIÓ EN LÍNIA SERÀ NOMÉS PER L'ESPAI DE DIÀLEG (els tallers no seran retransmesos)
T’animem a difondre’ls, compartir les teves reflexions o simplement dir la teva a les xarxes amb l’etiqueta #EquitatDigital
I, si ets un docent que ja està impulsant oportunitats educatives mitjançant la transformació de la biblioteca escolar del teu centre, et volem conèixer!
Equip implicat
