Video

Avaluar per aprendre: experiències i reflexions | Taula de debat 1 (resum)

29/07/2021
Resum de la taula de debat 1, “Avaluar per aprendre: experiències i reflexions”, celebrada en el marc de la jornada internacional “El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat: evidències i propostes”, el dia 14 de maig de 2018, al CaixaForum Barcelona. https://fundaciobofill.cat/age… Aquesta jornada va ser organitzada […]

Comparteix:

Resum de la taula de debat 1, “Avaluar per aprendre: experiències i reflexions”, celebrada en el marc de la jornada internacional “El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat: evidències i propostes”, el dia 14 de maig de 2018, al CaixaForum Barcelona.

https://fundaciobofill.cat/age…

Aquesta jornada va ser organitzada per Ivàlua (Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques) i la Fundació Jaume Bofill, dins del cicle ‘Què funciona en educació?’.

https://fundaciobofill.cat/que…

#EduEvidències

____________________________

TAULA DE DEBAT 1. AVALUAR PER APRENDRE. EXPERIÈNCIES I REFLEXIONS

Modera: Mònica Nadal (Fundació Jaume Bofill)

– Neus Sanmartí, Universitat Autònoma de Barcelona. Instruments de regulació i feedback formatiu

– Àngel Domingo, Subdirector general d’Innovació, Formació i Orientació, Departament d’Ensenyament. Xarxa de Competències Bàsiques i avaluació

– Sergi del Moral, Cap d’estudis de l’Institut Escola Les Vinyes. La implicació de les famílies en l’avaluació formativa

– Jaume Feliu, Cap d’estudis de l’Institut Salas i Xandri. Les TIC i l’avaluació formativa

AUTORS
/

Equip implicat

Vols estar al dia de tots els projectes?

Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.