Llicenciada en Psicopedagogia i diplomada en Educació Social per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i màster en Gestió d’Empreses d’Economia Social per l’idEC de la Universitat Pompeu Fabra (UPF).
Compta amb una àmplia experiència en el tercer sector social de Catalunya, en el disseny, la gestió i l’avaluació de projectes socioeducatius per a infants i joves en situació de vulnerabilitat. La seva trajectòria professional l’ha portada a realitzar col·laboracions de diversa naturalesa i amb diferents actors (AP, teixit empresarial, plataformes d’entitats socials, entre d’altres) com a formadora especialista i consultora social, i a especialitzar-se en la coordinació i gestió de programes europeus.
Ella mateixa es defineix com una apassionada de l’educació i del món social.
Involucrats a la iniciativa
“Suport educatiu. Acompanyament per accelerar oportunitats” és un projecte innovador que vol fer possible que tots els infants i adolescents puguin estar el millor equipats possible per tenir trajectòries educatives d’èxit, siguin quines siguin les seves condicions de partida.
Per què obrir l'educació? Contra les desigualtats educatives. A causa de la crisi del coronavirus aquest any els infants i joves poden estar sis mesos sense escola, sumant l’estiu al darrer trimestre d’aquest curs 2019-2020 que serà d’ensenyament telemàtic, i és probable que infants i joves no tornin a trepitjar les aules fins al curs vinent.
El Passaport Edunauta és un projecte que connecta, reconeix i fa visibles els aprenentatges dels infants de 3 a 12 anys més enllà de l’escola, promovent l’accés a tots els nens i nenes d’un municipi, barri o territori a activitats educatives obertes, independentment del seu origen social.
I si connectem espais i temps educatius per generar més i millors oportunitats d'aprenentatge pel nostre alumnat?
Biblio(r)Evolució: Rempensem els usos de la biblioteca escolar busca 30 centres educatius que vulguin definir i cocrear usos innovadors que integrin la biblioteca escolar com un agent que respon als reptes actuals de l’educació. Però també, i d’una forma molt especial, en incitar a la comunit…
Com podem redissenyar la primera trobada amb les famílies per millorar el seu compromís amb l’educació dels alumnes al centre? Aquesta crida busca centres educatius que desitgin repensar les trobades amb les famílies, amb l’objectiu d’elaborar propostes i solucions dirigides a generar una nova rela…
Hack the School busca 30 centres educatius que desitgin repensar els seus espais i elements escolars, amb l’objectiu d’elaborar propostes i solucions dirigides a millorar i a optimitzar l’aprenentatge dels seus alumnes i la vinculació entre els diferents membres de la seva comunitat educativa.
Espai en el que et demanem que et sumis a l’acció i que ideïs i apliquis solucions a reptes educatius concrets de manera col·laborativa. Volem que participis activament i que contribueixis en la definició de respostes a necessitats educatives actuals.
Edcamp és un moviment viral d’aprenentatge docent que en basa en la celebració de trobades autogestionades, gratuïtes i obertes a tothom amb la finalitat de compartir aprenentatges i inquietuds sobre temes educatius. Les trobades permeten desenvolupar-se personal i professionalment per transformar l’educació
Els seminaris Camp Base permetran aprofundir en les tendències de canvi i analitzar els reptes que proposen, així com conèixer els seus protagonistes a Catalunya.
Edulab es focalitzarà a desenvolupar accions d’una tendència concreta, tot utilitzant metodologies disruptives i altres suports creatius per tal de poder aprofundir-hi.
El ‘Qui és qui’ de l'educació a Catalunya pretén ser una xarxa de coneixement, fiable i precisa amb la identificació i descripció dels principals innovadors en educació del país.
El projecte es proposa reconèixer i donar suport als líders, agents de canvi i emprenedors educatius i les seves iniciatives, per estimular l’esperit de transformació de l'educació del país.
FutbolNet és una proposta de la Fundació FCBarcelona dissenyada per, a través de la pràctica esportiva vinculada al futbol, educar en valors els infants i joves d’entre 10 i 16 anys, a barris de ciutats catalanes identificats com a prioritaris per a la intervenció social i comunitària.
Programa formatiu de la Secretaria de Família del Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat de Catalunya dirigit a orientar, reforçar i donar eines a les famílies per exercir el seu paper educatiu de forma positiva.
Programa de millora de les competències parentals, per aconseguir que l’acompanyament que els pares fan a l’escolaritat tingui l’orientació adequada i sigui satisfactori per ambdues parts.
A partir de l'anàlisi de diverses experiències i models d'educació estesa a nivell nacional i internacional, es pretén definir i portar a terme un nou model de reforç escolar que millori l’educació estesa a Catalunya.
Contingut relacionat
Ha format part dels actes següents
Us heu fixat mai en la quantitat d’aprenentatges que els infants fan en el seu dia a dia i que ningú reconeix? Tothom sap que nenes i nens aprenen més enllà de...
03/03/2020 16:30h - 18:30h
Sala Pau Gil- Recinte Modernista de Sant Pau
Més informació
El proper 6 d’abril posarem en comú la feina que hem fet, entre tots, a les comarques gironines, durant el darrer any. Serà a la Jornada L’Educació avança en clau...
06/04/2019 07:00h - 11:30h
Centre de Cultura i Natura Can Trona de la Vall d’en Bas
Més informació
T’imagines un centre educatiu on els horaris i continguts escolars es reorganitzen per optimitzar l’aprenentatge? En el que els infants i joves escullen itineraris...
30/01/2019 16:30h - 18:30h
CCCB – Centre de Cultura Contemporània de Barcelona/Sala Teatre
Més informació
Un any després de la presentació de l’Aliança Educació 360 ens tornem a trobar. Volem compartir experiències, debatre reptes, conèixer referents internacionals i...
30/01/2019 08:00h - 19:00h
CCCB
Més informació
