Quin paper té l’educació en la posició social dels catalans?

Sobre la base de les dades del PaD, es fa una anàlisi inèdita sobre la mobilitat social dels catalans entre el 1955 i el 2005 per saber si la pauta de mobilitat social catalana ha estat meritocràtica o adscriptiva; i si l’estat del benestar ha contribuït a contrarestar els efectes de l’herència social i ha afavorit la igualtat d’oportunitats educatives entre els catalans.

Descarregar document

Aquesta obra està subjecta a la llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada (by-nc-nd).

Pàgines 1
Data 03/10/2013

Antoni Marín Saldo

Antoni Marín Saldo, sociòleg, estadísitic i investigador del CRIT.

Veure’n més

Xavier Martínez-Celorrio

Professor de sociologia de l'educació a la Universitat de Barcelona i investigador del CRIT (Creativitat, Innovació i Transformació Urbana) de la Universitat de Barcelona. Des del juliol de 2018 és assessor de la Ministra d'Educació i Formació Professional, Isabel Celaá.

Veure’n més

Laia Pineda

Llicenciada en sociologia (UAB) i postgrau en desenvolupament local i regional (UB). Els anys 2014-15 va formar-se en lideratge i innovació social a les organitzacions no governamentals (ESADE-URL). Des de l’any 2016 treballa com a cap de projectes a l’Institut Infància i Adolescència de Barcel…

Veure’n més

Laura Morató

Coordinadora de projectes

Coordinadora de projectes FormacióVaig fer Sociologia a la Universitat de Barcelona (UB) i tinc el Diploma d'Estudis Avançats en Sociologia per la mateixa universitat, també sóc experta en mètodes avançats d'estadística aplicada per la UNED i postgrau en docència universitària per la UB.Exper…

Veure’n més