Quines són les estratègies per a l’èxit educatiu en temps de crisi?

Investigador en l'àmbit de l'educació i de la igualtat d'oportunitats en la infància i la joventut.  FormacióLlicenciat en psicologia i DEA en sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona. Experiència Treballa com a assessor a l’Àrea d’infància i educació al Síndic de Greuges de Ca…

Veure’n més

Anna Jolonch i Anglada, doctora en Educació per la Universitat de París VIII i va exercir com a cap de recerca de la Fundació Jaume Bofill. 

Veure’n més

Jordi Longás, doctor en Pedagogia. Professor de l’FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i coordinador del Master en Lideratge de la Innovació educativa i direcció de centres. Director Executiu del l’Equip de Direcció Científica del programa CaixaProinfància. Membre investigador del Grup de R…

Veure’n més

Catedràtic de Teoria de l’Educació. Professor col·laborador de la Universitat de Barcelona i del Grup de Recerca en Educació en valors i desenvolupament moral GREM-UB. Formació Doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació. Experiència La seva activitat docent i investigadora tracta sobr…

Veure’n més

Ricard Benito Pérez, sociòleg, investigador en el camp de la sociologia de l'educació i professor associat del Departament de Sociologia de la UAB. Autor de L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016.

Veure’n més

Jorge Calero, catedràtic d'Economia Aplicada de la Universitat de Barcelona i coordinador del GIPE. Els seus camps d'especialització són l'economia de l'educació i l'economia de l’estat del benestar, així com l'anàlisi i l'avaluació de les polítiques educatives i en l'àmbit de la discapacit…

Veure’n més

Alba Castejón Company, llicenciada en Pedagogia per la UB i Màster en Educació per la UAB. Professora Associada al Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social de la UAB. Investigadora del Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació (GAPEF) de la UAB.

Veure’n més

Veure’n més

Ramon Farré Roure és professor, exsecretari general del Departament d'Ensenyament (1999-2003).

Veure’n més

Professor a la UOC i investigador en polítiques educatives, desigualtats i estratègies d’ensenyament Formació Doctor en Sociologia per la UAB, pedagog i educador social. Experiència Ha estat docent i investigador a la UAB i a la UdG. També ha treballat com a project manager i recercador a la F…

Veure’n més

Isaac Gonzàlez Balletbó, sociòleg i professor dels Estudis d'Arts i Humanitats de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Autor de L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016.

Veure’n més

Begoña Gros Salvat, professora de la UB i directora de l'eLearn Center (eLC) de la UOC.

Veure’n més

Ben Levin és professor i Canada Research Chair en lideratge i polítiques educatives a l'Institut d'Estudis d'Educació d'Ontario (OISE), de la Universitat de Toronto.

Veure’n més

Marga Marí-Klose, professora al Departament de Sociologia i Anàlisi de les Organitzacions de la UB, i investigadora a l'Institut d'Infància i Món Urbà (CIIMU).

Veure’n més

Pau Marí-Klose, professor de Sociologia de la Universitat de Saragossa. Doctor en Sociologia per la Universitat Autònoma de Madrid, Màster en Sociologia per la University of Chicago i Màster en Ciències Socials per l'Institut Juan March. És representant oficial d'Espanya en el programa d’inv…

Veure’n més

Mauro Mediavilla Bordalejo, professor a la Universitat de València i investigador del Grup d'Investigació Avaluació Econòmica Pública (EVALPUB).

Veure’n més

Ingrid Noguera Fructuoso, professora a la Facultat de Pedagogia de la UB i ajudant d'investigació a l'eLearn Center de la UOC.

Veure’n més

Director de l’Institut Internacional de la UNESCO per l’Educació Superior a Amèrica Llatina i el Carib (UNESCO IESALC) i catedràtic de polítiques comparades d’educació a la UPF Formació Doctor en educació per la UNED, estudis postdoctorals en polítiques públiques comparades a l’Institut d’e…

Veure’n més

Ramon Plandiura Vilacís, advocat especialista en legislació educativa.

Veure’n més

Lauren Segedin és doctoranda als estudis de teoria i polítiques educatives a l'OISE de la Universitat de Toronto.

Veure’n més