Avaluar per aprendre: experiències i reflexions | Taula de debat 1 (resum)

Data 14/05/2018

Resum de la taula de debat 1, "Avaluar per aprendre: experiències i reflexions", celebrada en el marc de la jornada internacional "El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat: evidències i propostes", el dia 14 de maig de 2018, al CaixaForum Barcelona.

https://fundaciobofill.cat/age...

Aquesta jornada va ser organitzada per Ivàlua (Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques) i la Fundació Jaume Bofill, dins del cicle 'Què funciona en educació?'.

https://fundaciobofill.cat/que...

#EduEvidències

____________________________

TAULA DE DEBAT 1. AVALUAR PER APRENDRE. EXPERIÈNCIES I REFLEXIONS

Modera: Mònica Nadal (Fundació Jaume Bofill)

- Neus Sanmartí, Universitat Autònoma de Barcelona. Instruments de regulació i feedback formatiu

- Àngel Domingo, Subdirector general d'Innovació, Formació i Orientació, Departament d'Ensenyament. Xarxa de Competències Bàsiques i avaluació

- Sergi del Moral, Cap d'estudis de l'Institut Escola Les Vinyes. La implicació de les famílies en l'avaluació formativa

- Jaume Feliu, Cap d'estudis de l'Institut Salas i Xandri. Les TIC i l'avaluació formativa

Mònica Nadal

Directora de recerca

És llicenciada i màster en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i M. Phil. en Women’s Studies pel Trinity College Dublin (Irlanda). Des de maig del 2014 és directora de Recerca i membre de l’equip directiu de la Fundació Bofill. Prèviament n’havia estat cap de Prospectiva…

Veure’n més

Neus Sanmartí

Doctora en Ciències Químiques i especialista en Didàctica de les Ciències. Professora emèrita del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals de la UAB. Ha treballat especialment en recerca sobre l'avaluació formativa, el llenguatge en relació a l'aprenen…

Veure’n més

Sergi Del Moral

M’interessen els processos de transformació que contribueixen a proposar una relació més amable i natural amb el coneixement i l'aprenentatge. Cosa que m’ha portat a explorar com compensar el pes de les matèries i els sabers estàtics en favor d’aproximacions més centrades en l’acció, la producció, …

Veure’n més

Àngel Domingo

Subdirecció general d'Innovació, Formació i Orientació, Departament d'Ensenyament.

Veure’n més

Jaume Feliu

Enginyer de Telecomunicacions de formació, té més de 20 anys d'experiència educativa en diversos centres, sempre fent classe en l'àmbit cientificotecnològic i desenvolupant projectes educatius que integren tecnologia. Ha estat Cap d'estudis, Coordinador Pedagògic, Coordinador de plans estrat…

Veure’n més

Avaluar per aprendre: experiències i reflexions | Taula de debat 1 (resum)

Ponents