El feedback com a element clau a PENTABILITIES

El feedback és un element clau en la proposta de PENTABILITIES. És el moment on l’alumnat rep el reforç i les suggerències que el fan més conscient del seu propi procés d’aprenentage i li permeten agafar les regnes del seu creixement personal i acadèmic. Es pot fer a classe amb un feedback continu o en feedbacks de tancament de cicle. L’Eude Sierra de l’IES Mirades de Barcelona ens obre les portes de la seva aula i ens explica com PENTABILITIES està canviant la seva manera d’educar i, també, la importància cabdal del feedback en tot el procés.

Vols saber-ne més? ⬇

• Entrevista a Lídia Climent. “Els programes de Suport Educatiu poden reduir eficientment les desigualtats educatives”
• Entrevista a Caterina Calsamiglia. “L’avaluació de programes educatius és clau per saber-ne l’impacte i garantir unes bones pràctiques educatives”
• Entrevista a Brent Roberts. “Invertim una dècada en educar els infants en habilitats tècniques. Les habilitats socials i personals mereixen el mateix temps de dedicació”
• ARTICLE. És possible que l’avaluació arribi a ser gratificant i útil per a tots?
• PENTABILITIES. Integrar les habilitats socioemocionals a l’aula per encendre habilitats de vida
• SUPORT EDUCATIU. Acompanyament per accelerar oportunitats
• Youtube – Llista de reproducció de #SuportEducatiu