Un problema no resolt: com abordar l’abandonament escolar prematur?
L’objectiu d’aquest document és recollir les tres ponències que es van presentar al Seminari Internacional ‘Un problema no resolt: com abordar l’abandonament escolar prematur’, realitzat a Barcelona el 26/10/2016.
Així mateix, el document recull les principals propostes sorgides d’un grup de treball amb representants de la comunitat educativa catalana, organitzat específicament per a discutir al voltant del tema del seminari: l’Abandonament Escolar Prematur (AEP), els seus reptes i les seves solucions.
En conjunt, el document que teniu a les mans permet identificar alguns dels reptes principals que tenim al nostre país per a fer front a l’abandonament escolar prematur; entendre’ls en perspectiva situada i contextualitzada; i establir-ne algunes solucions consensuades entre els i les membres de la comunitat educativa. Perquè, en darrera instància, combatre l’abandonament escolar és una responsabilitat de país que apel·la a la coresponsabilitat de tots els agents socioeducatius per a assolir l’èxit educatiu per a tothom.
Equip implicat
Reduir l’abandonament escolar prematur, un repte clau
Quina és la situació de l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) a Europa i a casa nostra? Quina és la clau d’èxit del sistema educatiu del País Basc? Quines són les millors estratègies, polítiques i mesures per lluitar contra l’AEP a diferents nivells educatius? En aquest informe abordem qüestions com aquestes per tal d’avançar en la definició […]
Veure’n més
Com fer un sistema de beques més eficaç contra l’abandonament escolar?
A Catalunya tenim una alta taxa d’abandonament escolar prematur (18,9% al 2015), molt lluny de la mitjana europea (10,9%). Amb la crisi econòmica aquesta taxa va anar baixant d’un 33,2% al 2008 fins arribar al 18,9%, fruit de la desaparició d’una alternativa laboral (sobretot en ocupacions temporals en l’àmbit de la construcció, l’hostaleria o la […]
Veure’n més
Nota de premsa: Les pràctiques organitzatives i de funcionament dels centres d’educació secundària promouen l’abandonament dels alumnes amb més dificultats
Dia i hora: dimarts 21 de novembre de 2017 a les 11 h Lloc: Sala d’actes del Col·legi de Periodistes de Catalunya (Rambla Catalunya, 10. Barcelona) Les pràctiques organitzatives i de funcionament dels centres d’educació secundària promouen l’abandonament dels alumnes amb més dificultats Les agrupacions per nivells i les adaptacions curriculars, malgrat pensar-se […]
Veure’n més
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.
