Què ha d’oferir la universitat perquè sigui una institució realment inclusiva?

L’equitat de la participació en els estudis universitaris és un dels principals reptes del procés de creació de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Assolir aquest objectiu implica millorar les garanties d’accés, permanència i finalització dels estudis universitaris reduint els obstacles relacionats principalment amb l’origen socioeconòmic, però també amb el gènere, l’estatus migratori o les discapacitats funcionals. A més, la creixent diversitat dels estudiants universitaris hi afegeix la necessitat d’adequar el sistema a col·lectius com ara les persones que combinen estudis i treball.

Podeu consultar tot l'article complet aquí.