L’ús de les TIC per ampliar, diversificar i connectar espais i temps d’aprenentatge

17/03/2021 Número de pàgines: 58
Les TIC estan cridades a jugar un paper destacat en la planificació i desplegament d’actuacions i estratègies de personalització de l’aprenentatge, així com facilitar moltes de les tasques habituals del professorat. En aquest capítol de l’Anuari 2020: L’estat de l’educació a Catalunya es detallen les palanques i les polítiques necessàries per tal d’aprofitar aquestes potencialitats, […]
Descarregar

Comparteix:

Les TIC estan cridades a jugar un paper destacat en la planificació i desplegament d’actuacions i estratègies de personalització de l’aprenentatge, així com facilitar moltes de les tasques habituals del professorat. En aquest capítol de l’Anuari 2020: L’estat de l’educació a Catalunya es detallen les palanques i les polítiques necessàries per tal d’aprofitar aquestes potencialitats, així com els recursos i les transformacions sistèmiques que les han de fer possible.

Relacionat: La Fundació Bofill alerta de l’estancament del sistema educatiu

L’Anuari 2020: L’Estat de l’educació a Catalunya revisa els principals indicadors sobre la realitat del sistema educatiu català i aporta propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a una educació de qualitat i generadora d’oportunitats per al conjunt de l’alumnat.

Vols saber-ne més?

    AUTORS
    /

    Equip implicat

    PROJECTES RELACIONATS

    Vols estar al dia de tots els projectes?

    Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.