Video
Com millorem a matemàtiques? Propostes per a una assignatura pendent
04/12/2024
Els resultats de Catalunya en matemàtiques han estat històricament baixos en relació a les mitjanes de la Unió Europea i l’OCDE. Darrere s’hi amaguen múltiples causes. Aquest 4 de desembre, a les 17h, coincidint amb la publicació de l’informe internacional TIMSS de competències matemàtiques i ciències a 4t de primària, analitzarem els resultats i abordarem […]
Els resultats de Catalunya en matemàtiques han estat històricament baixos en relació a les mitjanes de la Unió Europea i l’OCDE. Darrere s’hi amaguen múltiples causes.
Aquest 4 de desembre, a les 17h, coincidint amb la publicació de l'informe internacional TIMSS de competències matemàtiques i ciències a 4t de primària, analitzarem els resultats i abordarem quines polítiques cal impulsar per millorar en el que encara és una important assignatura pendent per al país.
Participants:
- Mònica Nadal, directora de recerca de la Fundació Bofill.
- Jordi Deulofeu, doctor en Didàctica de les Matemàtiques.
- Berta Barquero, Professora de Didàctica de les Matemàtiques de la Facultat d’Educació, de la UB.
- Carles Granell, Cap d'estudis del Col·legi de primària Sant Lluís de Barcelona i professor de Didàctica de les Matemàtiques, de la UB.
- Candela Blanco, sociòloga i responsable de gestió del coneixement al programa Math Tutoring.
Vols saber-ne més?
AUTORS
/
Equip implicat
Vols estar al dia de tots els projectes?
Suma't a les més de 40.000 persones que ja s'impliquen en la millora de l'educació a Catalunya.