Ricard Benito

Ricard Benito Pérez, sociòleg, investigador en el camp de la sociologia de l'educació i professor associat del Departament de Sociologia de la UAB. Autor de L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016.

ricard.benito@uab.cat

Publications 17
Videos 1

video

Ricard Benito i Isaac Gonzàlez: demografia, planificació educativa i equitat

See more
Publication

L’estat de l’educació a Catalunya. Anuari 2016

See more
Publication

La planificació escolar davant la davallada demogràfica: governança de l’oferta o seguiment de la demanda?

See more
Publication

El sorgiment del sisè sentit

See more
Publication

Disposicions i experiències escolars de l'alumnat d'origen estranger

See more
Publication

De l'aula d'acollida a l'aula ordinària: processos d'escolarització de l'alumnat estranger

See more
Publication

Quines són les estratègies per a l’èxit educatiu en temps de crisi?

See more
Publication

Una aproximació als sistemes educatius d'origen de l'alumnat immigrat

See more
Publication

Dossier de premsa: les famílies davant l'elecció escolar

See more
Publication

Disposicions i experiències escolars de l'alumnat d'origen estranger

See more
Publication

De l'aula d'acollida a l'aula ordinària: processos d'escolarització de l'alumnat estranger

See more
Publication

Una visió comparada a les polítiques d'acollida i escolarització de l'alumnat nouvingut. Els casos de Baviera, la Comunitat Francòfona de Bèlgica, Quebec i Anglaterra

See more
Publication

Immigrants als instituts

See more
Publication

Els sistemes educatius als països d'origen de l'alumnat immigrat. Una aproximació

See more
Publication

Processos de segregació escolar a Catalunya

See more
Publication

De l'aula d'acollida a l'aula ordinària. Orientacions per a la transició

See more
Publication

Les famílies davant l'elecció escolar

See more
Publication

L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2011

See more

We use our own and third party cookies to improve the information that is made public on our website and to collect statistical information. If you continue browsing, please consider accepting its use. You can change the settings and learn more here.

Accept