Núria Comas
/

Coordinadora de projectes d'evidències en educació

Núria Comas

Coordinadora de projectes d'evidències en educació

Llicenciada en Sociologia per la Universitat Autònoma de Barcelona i màster en Història del Món per la Universitat Pompeu Fabra.

S’incorpora a la Fundació Jaume Bofill el 2020 com a coordinadora del projecte Què funciona en educació?. Ha coordinat també la jornada Les evidències a l’aula: una educació amb fonament i la campanya + Recerca x Millor Educació. És professora associada al Departament de Ciències Polítiques i Socials de la Universitat Pompeu Fabra.

Prèviament, havia estat analista d’Ivàlua (Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques). També va ser consultora i investigadora a la Fundació Pere Tarrés, on va treballar en l’avaluació de programes, en recerques sobre exclusió social, joventut, salut i gent gran, i en iniciatives de comunicació del tercer sector. Abans havia estat assistent de recerca al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada.

Contacta'm:
14 Publicacions i vídeos
6 Projectes
6 Actes
Publicacions i vídeos
/

Publicacions i vídeos relacionats

Segones oportunitats: quines són les claus del retorn a l’educació?
Vídeo

Segones oportunitats: quines són les claus del retorn a l’educació?

Veure’n més
Presentació: Apostem per la recerca per millorar l’educació del país
Vídeo

Presentació: Apostem per la recerca per millorar l’educació del país

Veure’n més
Publicació

La recerca al servei d’una política educativa fonamentada

Veure’n més
Héctor Ruiz i Sergi del Moral: Evidències per a la pràctica docent: sobre què i per a què? (resum)
Vídeo

Héctor Ruiz i Sergi del Moral: Evidències per a la pràctica docent: sobre què i per a què? (resum)

Veure’n més
Sala 1. Les evidències a l’aula: una educació amb fonament
Vídeo

Sala 1. Les evidències a l’aula: una educació amb fonament

Veure’n més
Les evidències a l’aula: una educació amb fonament
Vídeo

Les evidències a l’aula: una educació amb fonament

Veure’n més
Publicació

Evidències que impulsen oportunitats. Fonamentem la recuperació educativa!

Veure’n més
Què funciona en la formació permanent del professorat: evidències internacionals – Núria Comas
Vídeo

Què funciona en la formació permanent del professorat: evidències internacionals – Núria Comas

Veure’n més
Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?
Vídeo

Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?

Veure’n més
Publicació

Serveix la formació permanent del professorat per millorar els resultats educatius de l’alumnat?

Veure’n més
Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?
Vídeo

Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?

Veure’n més
JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – obertura i cloenda (retransmissió en directe)
Vídeo

JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – obertura i cloenda (retransmissió en directe)

Veure’n més
JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – Taula de debat 2 (retransmissió en directe)
Vídeo

JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – Taula de debat 2 (retransmissió en directe)

Veure’n més
JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – Taula de debat 1 (retransmissió en directe)
Vídeo

JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat – Taula de debat 1 (retransmissió en directe)

Veure’n més
Projectes
/

Projectes relacionats
Actes
/

Actes relacionats

23/11/2023 09:15h - 13:30h

La recerca al servei de les oportunitats educatives

Jornada sobre l'avaluació de programes educatius

10/05/2022 17:30h - 19:30h

Segones oportunitats: quines són les claus del retorn a l’educació?

Els programes de segona oportunitat es presenten com una resposta al gran nombre de joves que queden fora del sistema educatiu i exposats a un mercat laboral que no els dona oportunitats. Són un recurs que pretén millorar les competències bàsiques i transversals, i ajudar a reprendre els itineraris educatius de joves que no han […]

10/11/2020 17:30h - 19:45h

Les evidències a l’aula: una educació amb fonament

Jornada online

05/03/2020 15:30h - 17:30h

Creus en una escola que millora gràcies a la recerca?

Vine a conèixer la convocatòria d’Escoles d’Evidència i descobreix com pots participar-hi. ACTE I CONVOCATÒRIA AJORNATS

07/05/2019 16:00h - 18:00h

Mestres que aprenen: què funciona en la formació permanent del professorat?

El professorat és la pedra de toc del sistema educatiu. La recerca internacional fa temps que ho ha demostrat: de totes les variables escolars que incideixen en els resultats acadèmics de l’alumnat, aquella que es mostra més rellevant és el factor docent. És el conegut “efecte mestre”, un efecte que s’ha observat especialment significatiu entre […]

14/05/2018 07:00h - 12:00h

JORNADA: El com, el què i el per a què de l’avaluació de l’alumnat: evidències i propostes

Sovint associem l’avaluació de l’alumnat a la valoració que el professorat fa dels seus nivells competencials al final d’un període més o menys ampli (unitat didàctica, semestre o curs), sigui a través de proves escrites, exàmens orals, treballs individuals o activitats grupals, entre d’altres instruments. Sempre des d’un plantejament qualificador i finalista. Tanmateix, fa […]