Psicopedagoga i PolitòlogaFormacióCompta amb un postgrau en perspectiva de gènere a les polítiques públiques. ExperiènciaÉs directora de l’àrea de Projectes Educatius i Orientació de D’EP Institut. D’EP Institut, amb més de 25 anys d’experiència, una organització especialitzada en l…

Veure’n més

Veure’n més

Conseller d’Educació del Consell Nacional d'Educació de Finlàndia al Gabinet del director general i professor de política educativa internacional a la Universitat de Tampere (Finlàndia). Ha estat conseller a la Delegació Permanent de Finlàndia per l'OCDE entre els anys 1997 i 2001, i inspecto…

Veure’n més

Sociòleg, investigador a la Universitat París X i a l’Institut de Recerca de la Federació Sindical Unitària (la FSU és la principal federació de sindicats de treballadors de l’ensenyament i la cultura a França). Els seus camps de recerca i els seus treballs giren a l'entorn de tres eixos principals…

Veure’n més

Nancy Law és professora a la Universitat de Hong Kong. Ha treballat per organismes internacionals com la Comissió Europea i la UNESCO, i pels Ministeris d'Educació de països com Singapur i Malàisia. Els seus treballs se centren en les polítiques i el lideratge per al canvi mitjançant les TIC en l'e…

Veure’n més

Veure’n més

Sòcia Fundadora i Directora de TEAMLABS / Barcelona. És experta en processos de participació ciudadana i en mètodes d'educació alternativa.  A TEAMLABS creen i ofereixen experiències d'aprenentatge radical per a joves, professionals i organitzacions; i la seva clau és el "Learning by doing"…

Veure’n més

Mestre d’Educació Especial durant 15 anys en diversos centres d’Educació Infantil i Primària, ha compaginat aquesta dedicació a la de professor associat d’universitat (URV) i formador del Departament d’Ensenyament en activitats relacionades amb la tecnologia educativa, l’atenció a la diversitat i l…

Veure’n més

Charles Leadbeater col·labora en els think-tanks britànics  Demos i Nesta. Ha estat cofundador de Participle, una empresa social de disseny de serveis públics i és un dels fundadors de CDI Apps for Good. En el 2005, Leadbeater ha estat reconegut per Accenture con un dels pensadors més infl…

Veure’n més

Veure’n més

Veure’n més

Doug Lemov, director general de «The Taxonomy of Effective Teaching Practices», Uncommon Schools. Autor de Teach Like a Champion, estudi reconegut internacionalment sobre professors americans urbans i els seus mètodes. Ha estat vicepresident de comptabilitat a l'Institut d'Escoles Ch…

Veure’n més

Bob va ser director general de PBLWorks l'1 de juny de 2015. Abans va a ser cofundador de Envision Education i va servir com el seu director general i Cap d'Innovació fins a 2015. Bob també va llançar Envision Learning Partners.  És reconegut a nivell nacional com un referent en canvi edu…

Veure’n més

Catedràtica de Ciències Polítiques a la Universitat Autònoma Barcelona i directora de l'Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP) FormacióDoctora en Política Social per la London School of Economics (Regne Unit). ExperiènciaVa ser Marie Curie Fellow al Robert Schuman Center for Adva…

Veure’n més

M'agrada dir que soc "digital, creativa i resolutiva" i també comunicadora especialitzada en humanitats digitals.Amb una experiència robusta en comunicació, he treballat en diversos mitjans, agències i empreses, especialitzant-me en estratègies de comunicació i coordinació de projectes digita…

Veure’n més

Àlex Letosa, director de l'Institut Arquitecte Manuel Raspall de Cardedeu amb el títol de la formació inicial en direcció de centres docents públics de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya.

Veure’n més